目录/提纲:……
一、基层员工思想现状和问题分析
(一)存在的问题
(二)成因分析及其启示
一是虚化增强
二是以彼代此
三是排除自我
四是忽视心理
二、如何做好基层员工的思想教育工作
(二)片区领导及管理人员要率先垂范
(三)思想教育工作要“以人为本”,有针对性地解决实际问题
(四)增强思想教育工作的主动性
(五)思想教育工作要与严格的管理相结合
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对当前基层员工思想状况的分析与思考
长期以来,基层广大员工的思想比较稳定,工作认真负责,尤其是经过上级教育和职业道德教育活动后,员工的精神面貌有了进一步改观。但是,目前仍然存在某些较为突出的问题,应当引起我们的重视。
一、基层员工思想现状和问题分析
(一)存在的问题
1. 遗留旧俗过于顽固。近些年,基层的主要工作是安全防范、服务管理和轻、非油销售,而服务管理则相当复杂,绝大部分是计划经济时代多种因素长期共同作用的结果,在目前的市场经济状况尚下,基层员工缺乏有效的手段和遗留旧俗,要想彻底做好还有待时间。
2.部分员工思想负担重,工作主动性、积极性不高,责任心不强。部分员工由于工作忙、压力大,工作疲于应付,主动性、创造性得不到有效发挥,甚至于到达麻木。这两年
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和固有的价值观念以及对于社会的基本认同正在受到现实的挑战,一些员工的价值取向处于不稳定调整期。再加上现代社会越来越趋向开放,员工的生存空间、生活空间以及思维空间日益扩大,所涉及的领域从过去基本上是单位、家庭“两点一线”的空间正在借助发达的交通、通讯、影视及网络手段而延伸到社会生活的各个层面和领域,员工的主体意识也越来越强。
在这种情况下,思想教育工作整合员工思想和道德观念、价值观念的难度越来越大。我们应该保持清醒的头脑,承认和正视这些问题,解决好当前思想教育工作中存在的几个误区。一是虚化增强。一些同志认为,加强思想教育工作,就是开会、
讲话、发文件,因而在实际工作中往往缺少实实在在的措施,其实质是形式主义。二是以彼代此。要么以经营工作代替思想教育工作,认为业务工作做好了,就是思想教育工作做好了;要么把行政管理工作等同于思想教育工作,以制度代教育,认为不违反制度就是思想好、政治素质高。这些都是没有正确理解思想教育工作实质,没有认识到思想教育工作是解决人的思想问题这一点。三是排除自我。就是把思想教育工作仅仅看作是上级部门的事,我们加油站是搞经营的,只要完成任务就是好的,把自己排除在外。四是忽视心理。随着企业改革的深入和竞争的加剧,员工的工作节奏、生活节奏都比过去大大加快,学习压力也很大,除了经营还要提高各种技能,如今年的五项技能考试,一些员工就抱怨加油就加油考那么多做什么,无法及时转换角色;而长期传统教育所积淀起来的观念效应,所形成的心理效应,很容易因为与现实观念的错位而引起或者导致心态失衡。在实际工作中,我们往往把心理问题也看成是思想问题,从而导致工作方法的不对路和工作效果的不理想。五是等靠思想,就是一些站长不管、不看、不顾本站、本片区的具体情况和实际特点,不积极、主动地开展员工思想教育工作,而是习惯于等靠上级安排,等靠上级来解决本站存在的问题。这些表现在基层站点较为普遍,如果不注意纠正,不走出这些误区,加强和改进员工的思想工作就很难落到实处。
二、如何做好基层员工的思想教育工作
由于基层员工处于营销的第一线,员工
思想状况如何,将直接影响到安全、销售和服务质量,因此,我们应针对当前职工思想中存在的问题,努力加强和改进思想教育工作。
(一)健全和完善思想教育工作运行机制,形成在党支部领导下党政工团齐抓共管的格局,全方位、多层次地开展思想教育工作。
片区要对思想教育工作负第一责任;成员要挑起两副担子,既要对业务负责,又要对员工的思想教育工作负责;各站站长也要实行“一岗双责”,把思想教育工作同业务工作结合起来做,对本站人员出现的思想问题要及时教育和引导。要克服那种思想教育工作是领导的事的错误认识,把思想教育工作与经营工作同布置、同要求、同考核、同评比,切实发挥思想教育工作对各项经营工作的思想保证和智力支持作用。
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