县教育扶贫工作情况报告

目录/提纲：……
一、工作职责
二、进展情况
（一）学生资助工作
一是国家资助
二是地方资助
（二）控辍保学工作
1、建档立卡学生上学有保障
2、建档立卡学生资助有保障
（四）结对帮扶工作
一是组织保障到位
二是帮扶干部到位
三是帮扶工作落实到位
四是责任落实到位
三、做法成效
（一）明确思路，教育扶贫计划科学制定
一是出台“三项”政策
二是建立“两个”机制
（二）拓宽渠道,扶贫政策宣传全面深入
二是“多渠道”宣传
（三）广泛摸底，贫困生信息库动态监控
一是“三不落”要求
二是“两比对”精准
（四）精准施策，资助全覆盖无遗漏
四、新年谋划
1、两项制度，确保学龄儿童不失学辍学
2、丰富校园文化，实施关爱教育
……
**县教育扶贫工作情况报告

2019年，我局认真贯彻落实_、省、市、县脱贫攻坚文件精神，严格按照县委县政府统一部署，扎实做好学生资助、控辍保学和全面改薄等教育扶贫工作。通过不懈努力，教育扶贫工作取得明显成效，全县没有一个孩子因贫辍学，一定程度上阻断了贫困代际传递。现将教育扶贫工作开展情况和新年谋划汇报如下：
一、工作职责
我局在全县脱贫攻坚工作中承担教育扶贫和结对帮扶工作。
二、进展情况
（一）学生资助工作
一是国家资助。2019年发放教育扶贫国家资助金186.61万元，受益建档立卡家庭经济困难学生人数2558人次。二是地方资助。2019年春季学期建档立卡贫困户家庭在校学生人数1937人，发放教育扶贫资金219.5万元(其中扶贫专项资金109.05万元)。根据_、省、市巡视工作要求，2019年秋季学期我县取消了地方教育扶贫补助项目。
（二）控辍保学工作
1.建档立卡学生上学有保障。
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略647字，正式会员可完整阅读）……　
部撤并至所在地乡镇中心学校。
（四）结对帮扶工作。一是组织保障到位。局机关确定分管领导和专人负责具体工作落实。二是帮扶干部到位。对所有帮扶人责任人进行定期培训，熟悉业务。三是帮扶工作落实到位。局机关积极同县、乡、村扶贫部门做好对接，掌握帮扶动态，按时完成任务。四是责任落实到位。2019年我局共有29名干部，在全县范围内结对帮扶5个镇10个村58户建档立卡贫困户（其中张山镇倒桥村12户，半塔镇鱼塘村6户，半塔镇小山村2户，舜山镇三湾村2户，水口镇清水村8户，河西村8户，渡口村4户，东岳村8户，西王村4户，汊河镇汊河村4户）。各帮扶责任人根据包保贫困户的具体情况，采取“一户一方案、一人一措施”，因人施策，帮扶到位。
三、做法成效
（一）明确思路，教育扶贫计划科学制定。
一是出台“三项”政策。2019年县教体局印发《*县教育扶贫工作计划》，制定《*县教育扶贫实施方案》，建立《来安县2019年教育扶贫资助工作台账》。二是建立“两个”机制。成立教育扶贫工作领导小组，建立主要负责同志抓全盘、分管负责同志抓统筹、具体负责同志抓落实的三位一体工作机制。同时，将教育脱贫攻坚年度工作目标任务细化落实到县教体局具体股室、具体人员，确保一手抓教育常规、一手抓教育扶贫，做到两手抓，两不误，两促进的工作机制。
（二）拓宽渠道,扶贫政策宣传全面深入。
一是“多维式”教育 开展诚x-教育、感恩教育和励志教育的“多维式”教育活动，发挥资助政策的激励作用，加强学生思想政治教育，引导学生感恩回馈社会，认识到诚信、感恩、励志的重要性，充分发挥资助工作的助困和育人功能。二是“多渠道”宣传。利用网络媒体、微信平台、宣传图板、张贴印发宣传单等方式，多渠道、多层次宣传教育扶贫学生资助政策，提高资助政策的知晓率和满意度。
（三）广泛摸底，贫困生信息库动态监控。
一是“三不落”要求。准确掌握每个建档立卡贫困家庭学生的基本情况，做到“不落一校、不落一户、不落一生”的“三不落”要求，以学校为单位，建立建档立卡贫困家庭学生档案，于每年3月和8月，通过“看、问、讲、发、留、约”的方式，对全县建档立卡贫困家庭学生基本信息进行有条不紊的摸排走访和督查补漏。二是“两比对”精准。同时建立与扶贫部门信息对接机制，根据摸排核实的建档立卡学生的就读信息，与村扶贫专干对接，与国办系统比对，保障学校与村扶贫数据建档立卡学生的信息保持准确一致。
（四）精准施策，资助全覆盖无遗漏。
做到“三个全覆盖”。我局在认真落实国家各项资助政策的基础上，对于建档立卡贫困家庭子女做到了三个全覆盖，即人数全覆盖、学段全覆盖、资助政策全覆盖。2019年我县未出现因贫辍学学生。
四、新年谋划
2020年，我们将继续按照县委县政府安排部署，采取务实举措，协调有关部门，对标对表，责任到人，做到身上有担子、心里有压力、工作有实效，加大教育扶贫工作力度，确保教育扶贫各项政策落实到位。
(一)四级联动，加强教育扶贫政策宣传工作
建立县、镇、村、校四级联动机制。积极组织县教体局、乡镇街道、村组及学校进村入户，开展教育扶贫政策宣传工作。
(二)多措并举，大力推进控辍保学工作
1.两项制度，确保学龄儿童不失学辍学。排查报告制度 每学年春、秋两季学期开学后一周内，学校对未报到的学生登记造册并逐一核实原因。汇总统计后向县教育行政部门和乡镇人民政府书面报 ……（未完，全文共2858字，当前仅显示1817字，请阅读下面提示信息。收藏《县教育扶贫工作情况报告》）