县教育和体育工作情况汇报

**县教育和体育工作情况汇报

近年来，在县委、县政府的正确领导下，我局切实把解决人民群众反映强烈的热点、焦点、难点问题摆在突出位置，全力办好人民满意的教育和体育。为进一步促进教育和体育事业发展，结合工作实际，现将有关情况汇报如下：
一、基本情况
全县现有各级各类学校223所，在编在岗教体职工4143人，离退休教体职工1122人,在校学生及幼儿12384人。县内公共体育设施面积达35.82万平方米，有业余体育训练网点学校21所，体育后备人才培养基地2个，体育彩票销售总额突破1200万元。
二、工作开展情况
(一)突出德育教育首要地位。坚持“德育为先、育人为本”的方针，把学生思想道德建设摆在首要位置，根据教育规
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,着力推进体育中心、职教中心、第_学、第一幼儿园迁建等教体新区建设项目，继续实施教育“四大工程”建设，积极将城区学校的房改房纳入棚户区改造范围，将部分农村学校师生住房纳入公租房建设规划，推进8所农村合格学校及4所农村公办幼儿园建设，在乡镇逐步建设多功能农民体育广场，在行政村逐步建设篮球场、健身路等设施，夯实支撑教育和体育事业发展的基石。
(四)强化教育体育工作管理。加强安全工作管理，落实“人防”、“物防”、“技防”等安全措施，积极化解矛盾冲突；继续开展校园及周边环境专项整治工作，不断优化校园及周边环境;强化学校安全责任追究制，杜绝安全责任事故发生。规范教育和体育经费及学校收入、支出、建设、资产、食堂、商店等方面的管理，规避和防范资金风险。营造和谐发展氛围，深入践行“三严三实”要求，开展文明机关创建活动，切实改进作风；进一步规范办学行为，尤其加大对学前教育机构的规范管理，继续狠刹教师有偿补课歪风；进一步强化督学责任区建设，加大教育督导评估力度，营造“党政重教、部门支教、全民兴教”的浓厚氛围。
三、工作建议
长期以来，我县教育形成了以“3所高中注重内涵提质、特色发展，5所中职学校寻求校企合作、整合资源，140所义务教育学校夯实基础、力求均衡，132所幼儿园坚持公益普惠性、争先发展，1所特殊教育学校注重医教结合、关注残疾孩子的生存与发展”为主体的格局。然而，随着全县乡镇区划调整，科学调整教育布局势在必行。尤其是城镇化进程加快，农村办学水平普遍不高，大量师生涌入城区，导致城区学位严重不足，“大班额”问题十分突出。以城区小学为例，城区小学现有学生21422人，班级223个，平均班额35人，最大班额12人，按省定45人的标准班额配备，至少需增加小学学位2300个。
建议根据**县乡镇区划调整方案及“十三五”教体规划，科学调整全县教育布局。一是优化城区教育布局，积极将布局重心向新区转移。加大**中学、**中学“扩容提质”力度，力争在**高铁片区再规划一所高中，扩大高中教育影响。整合职教资源，推进职教中心建设，实现职业教育办学效益最大化。增加城区义务教育阶段学位，在**新区新建80班型的**_，在城南新建能容纳3000学生的**_，形成初中阶段学校以一中、_、_、_、**初中及**、**、**、**学校初中部为主体的布局格局；在**新区新建32班型的**六小，形成小学阶段学校以**一小、二小、三小、四小、五小、六小、**小学、**小学及思源、**、**、**、**学校小学部为主体的布局格局，全力化解“大班额”。加快发展城 ……（未完，全文共2197字，当前仅显示1397字，请阅读下面提示信息。收藏《县教育和体育工作情况汇报》）