县教育局文明单位复查总结

目录/提纲：……
一、提高认识，加强领导
二、加强学习，提高素质
三、优化环境，营造氛围
一是改善办公条件
二是加强机关管理
三是创设文化氛围
四是坚持集体领导，充分发扬民主
四、改进作风，树立形象
一是变管理为服务
二是变群众上访为干部下访
三是变检查督促为激励引导
五、驻村帮扶，成效突出
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县教育局文明单位复查总结

县教育局现有股室（二级机构）8个，干部职工46人。2020-2021年，县教育局坚持巩固深化文明单位成果，大力推进机关思想政治建设、文化建设、环境建设，以机关文明建设、作风建设带动全系统精神文明建设和事业发展，取得明显成效。
一、提高认识，加强领导
成立了以县委教育工委，县教育局党组书记、局长任组长，分管副局长为副组长，各股室负责人为成员的工作领导小组，形成了“一把手”负总责，分管领导具体抓，党组
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绿化美化净化机关，营造优美整洁的办公环境。根据办公需要，及时添置办公设备，更新办公桌椅，更换空调、窗帘，保障公务用车等，为机关干部提供良好的工作条件保障，干部职工幸福感、自豪感进一步增强。二是加强机关管理。明确机关股室职能职责，完善机关干部管理制度，规范机关干部上下班、值班值守、假缺考勤等管理，各项工作井然有序。三是创设文化氛围。系统打造机关文化墙、党建文化墙，添置机关藏书并完善借阅机制，机关书香氛围浓郁。常态化开展文明礼仪、办公礼仪教育和文体、艺术活动，丰富干部职工文化生活，展现机关干部良好形象。四是坚持集体领导，充分发扬民主。完善党组议事规则，“三重一大”事项坚持集体研究，民主决策，局机关干部职工工作上互相通气，思想上互相交心，生活上互相帮助，凸显了强大的工作合力。
四、改进作风，树立形象
一是变管理为服务。树立管理就是服务的意识，能为基层办的事办好、办到位，能帮助基层争取的，想方设法尽量争取，督促指导中小学校抓好各项工作。二是变群众上访为干部下访。经常深入到中小学校和群众中开展调查研究，主动帮助群众排忧解难，广泛征求意见和建议，了解群众所思、所想、所盼，帮助解决工作生活中存在的实际问题。三是变检查督促为激励引导。在评优选先、职称评审、干部选拔任用等方面，制定一系列激励措施，激发了全系统干部职工干事创业的热情。
五、驻村帮扶，成效突出
坚持党组会专题研究驻村帮扶事宜，确保各项措施精准到位。单位主要领导、分管领导按要求到村调研指导，现场办公解决实际困难。选派优秀年轻干部担任村第一书记，派出14名局机关中层以上干部结对帮扶23户贫困户，坚持每月确定帮扶内容并进行走访。投入资金，帮助结对村进行基础设施建设、改善办公条件，在重大、传统节日慰问贫困户，助力产业发展，开展技术培训 ……（未完，全文共1528字，当前仅显示971字，请阅读下面提示信息。收藏《县教育局文明单位复查总结》）