中学数学教研组教学教研工作汇报

**一中数学教研组教学教研工作汇报

**一中数学教研组是一个团结向上、乐于奉献、教研气氛浓厚的教学集体。从实施新课改以来，我校数学教研组以“观念引领、课例反思、合作探究”为中心，以新课程改革为导向，以促进每个学生健康发展为目标，以解决数学课堂教学的各种实际问题为任务，立足校本，开展各种数学教研活动，促进了本教研组教师的专业发展。现将我们教研组的工作情况汇报如下：
一、加强理论学习，提升教师教
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计思路、课程目标都有了更清晰的认识。从而让老师们经历从“理论指导”到“示范引路”、从“课堂实践”到“反思总结”、从“研讨交流”到“总结提高”的学习过程，有效地提高了教研组教师的专业水平。
二、抓好课堂教学，全面推行高效课堂。
高效课堂一直是我校初中数学教师业务水平发展的方向，因此，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展，作为教学改革的基本指导思想，倡导“学生自主学习与教师适时指导”的新课程教育理念，推行“情景——探究——实践”的初中数学课堂教学新模式，把数学教学看成是师生交往互动，共同发展的过程，积极引导学生自主探索、研究，既注重学习结果、更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者与参与者。”这一理念被每一位数学老师所接受，并用之于课堂教学，有效地推动了高效课堂的探索。
三、落实课题研究，促使大家共同进步。
课题研究不只七八年级要做，九年级也不能放松。因为现代教育的新形势要求教师必须成为科研型的教师，而对于数学教师自身理论水平和科研业务素质的提高起着关键性的作用。在这一年中，我们数学教研组，以优质课评选为媒介，结合学校高效课堂教研，积极开展数学校本教研，倡导“以学生为中心”、“问题即课题、教学即教研”等理念，鼓励教师大胆实践，让每位数学教师结合自己的教学实践确定本学期自己的课题研究方向及内容，并在随后的教学工作中要求每位数学教师，将自己的课题研究工作落实于每一节数学课、每一次数学活动中。同时，我们还提倡反思，要求教 ……（未完，全文共1409字，当前仅显示896字，请阅读下面提示信息。收藏《中学数学教研组教学教研工作汇报》）