2013年春实验小学教学教研工作总结

目录/提纲：……
一、一个创新务实、团结向上的教学管理团队
二、一支健康阳光、爱岗敬业、素质精良的教师队伍
一是“树典型”
二是“铺路子”
三是“挑担子”
三、一套高效的教学管理体系
一是健全的管理制度
二是务实的过程督导
三是高效的教研活动
四、一项特色鲜明的课题研究
一是课题研究，有效引领
二是模式建构，教有所依
三是培训研讨，探索实践
五、一条彰显阳光少年的七彩德育纽带
一是开发校本课程,落实“七彩德育”
二是开展“生本”活动，彰显“七彩德育”
三是班级分层管理，推进“七彩德育”
六、研究成果显著
……
2013年春实验小学教学教研工作总结

今年春季，我校教学教研工作，进一步强化生本理念，全面深化学科生本课堂实验研究，整体推进教学方式的变革，确保课堂教学改革推进年活动卓有成效。用好联校教研、课堂教学大比武两大活动载体，细化优化过程管理，促进学校内涵发展。
一、一个创新务实、团结向上的教学管理团队
成立了校长、分管教学副校长、教导室主任、教科室主任、教研组长、备课组长教学管理团队，其中校长主抓全面工作，树立本学年的工作远景，发展目标；教学副校长主抓学校教育教学，教育科研，名师工程；教导处负责制定教学工作计划、具体实施各项教学活动、教学常规检查、教学指导；教科研室负责课题研究、教学研究、课堂教学指导、教科研活动组织；教研组、备课组负责本学科的教研研讨、日常检测、学科活动等活动。做到了层层深入，职责明确。无论是学校办学理念的确立、校园文化的设计，还是生本课堂的研究、七彩德育的实施，校长总是站得高，看得远，做好项层设计，亲历亲为，参与实践。
二、一支健康阳光、爱岗敬业、素质精良的教师队伍
在立足教师整体优化的基础上，学校积极为教师
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略751字，正式会员可完整阅读）……　
式让研究与反思成为教师工作的常态，落实课后反思清。三是高效的教研活动。“城区大教研”活动，促进教育均衡发展。主要开展了教师手拉手结对帮带活动、同课异构活动、三校联考。“课内比教学”活动，促进教师专业成长，分层分轮开展活动，去年秋季开展组内练课比赛，推选优秀教师参加“校级活动”。今年4月17日---19日三天，分学科开展校级课内比教学大比武活动。四是精彩纷呈的学科活动：英语口语比赛、作文大赛、语、数知识竞赛、“阳光下成长”体育节、艺术节、“校园风采大赛”、“我的中国梦”演讲、书画大赛等。
四、一项特色鲜明的课题研究
一是课题研究，有效引领。我校以生本理念下的阳光教育为总课题研究，以“七彩德育”和“生本课堂”为子课题积极开展教科研活动。教科室将课题组的日常研究纳入教研组的常规管理之中，紧紧围绕课题研究方案，按照课题研究过程管理的要求认真实施课题研究。课题组对课题研究有布置、有落实、有检查，对课题活动做到前有计划，中有记录，后有总结与评价。及时召开课题组成员专题会议，抓好研究方案的落实，密切关注、适时指导、加强监控，做到项项有人抓，时时有人问，过程研究与终结成果相联系，使其规范化、科学化。每位教师树立“以生为本，以学定教”的教学理念，树立“人人都是研究者”“上课就是研究”的新理念，在日常教学中加以研究，将理论层面与操作层面有机结合。二是模式建构，教有所依。早在2011年秋，我校就提出了“以生为本，以学定教”的生本理念，课改走的是从实践中来到实践中去，从课堂中来到课堂中去，从师生中来到师生中去的正确课改道路。在“生本课堂”教学研究时，学校分析症结，根据实际提出了“四清”，即课前准备清，教学流程清，作业当堂清，课后反思清。大家一致认为“四清”是探索“生本课堂”教学模式的前提和保障。在“四清”的基础上，经过近一年的反复实践与研究，探索出了“情境导入、明确目标、尝试探究、交流点拨、练测反馈”的“五步尝试教学法”模式，确立了“生本课堂”教学模式的核心和关键。实践证明，这种教学模式使课堂变活了，学生学得轻松，学得快乐了。“四清五步尝试教学法”生本课堂的教学模式是教师在大量的课堂实践中得出的，是教师付出心血和汗水的智慧结晶，是独具特色的教学模式。三是培训研讨，探索实践。在生本课堂推进过程中，教师们遇到一系列的疑惑、问题，在实施中有针对性的开展培训，如：针对课前准备中教师的备课，进行了“电子教案的使用”培训，让模式从备课中开始，在课堂中显理。今年3月8日，召开生本课堂推进会，郭校长主讲了“读《教育走向生本》有感”，让教师进一步明确了方向。4月中旬，分学科召开生本课堂研讨会，教研组长从不同角度交流了本学科本教研组开展生本课堂研究的前期收获和困惑以及今后努力的方向打算。同时创办“以生为本，以学定教”生本期刊，到目前为止共创办七期。
五、一条彰显阳光少年的七彩德育纽带
一是开发校本课程,落实“七彩德育”。为落实七彩德育计划，我校首先在开发校本课程上下功夫，目前我校本课程为晨读、午写、大课间、大活动。晨读：每天早晨上课前全校10分钟以读《国学》教材为主要内容读书活动。午写：每天下午上课前全校10分钟以写字教材为主要内容的写字时间。不要小看这两个10分钟，坚持六年其作用是不可估量的。大课间：把每天30分钟大课间操当成一节课来上，各班举牌、列队、呼号入场，先上操后表演校园集体舞然后阳光运动（跳绳），展现师生精神面貌。大活动：大活动即学校特色兴趣小学活动，对当天没有体育课的班级增设文体活动课程及兴趣小组活动，彰显阳光教育本色。让学生“诵国学经典、书传统文化、蕴中华美德”。二是开展“生本”活动，彰显“七彩德育”。我校“生本”德育分节、日活动和主题活动两大类。以清明节、“六一”、“十一”活动等节日活动，落实“七彩德育”之赤色——爱国主义与革命传统教育。我校2012年清明节扫墓活动县电视台做了专题报道，“六一”活动张县长亲临并致辞。以环保 ……（未完，全文共4174字，当前仅显示2108字，请阅读下面提示信息。收藏《2013年春实验小学教学教研工作总结》）