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局领导干部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

发表时间:2021/7/26 19:12:15
目录/提纲:……
(一)在理论学习方面不够深入
(二)在思想认识上缺乏高度
(三)对党的初心理解不够深刻
(四)使命担当不够
(五)党员先锋模范带头作用发展不够突出
(一)理论学习不扎实
(二)缺乏足够的担当意识
(三)为民服务的宗旨意识不牢
(一)加强理论学习,坚定信念,提高政策理论水平
(二)立足工作,主动担当
(三)严于律己
……
局领导干部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

按照上级相关要求,党史学习教育活动启动以来,通过参加集体学习,自学等形式,学习百年党史,重温光辉历程,从中汲取颇多的奋进力量。受益匪浅,使我的信念更加坚定,为民情怀更加深厚。同时,通过学习,也对照出自己在学习,工作中存在着这样那样的问题与不足。下面根据党史学习教育组织生活会要求,将个人情况作以对照,检查并汇报如下 。
一 通过学习检视问题与不足
(一)在理论学习方面不够深入。在党史
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略356字,正式会员可完整阅读)…… 
们中华民族的伟大复兴。初心使命,有新时代的内涵,我只是停留在做本职工作这个层面上。
(四)使命担当不够。对于新的时代,新的发展要求,缺乏拼劲闯劲与干劲,在工作中主动创新不够,这一定程度上影响了工作质量。
(五)党员先锋模范带头作用发展不够突出。作为党员,及领导干部,没有充分发挥党员的先锋模范带头作用。没有把为群众办实事切实落到实处。如对分管范围的工作,对于有的群众诉求,有因零散工作较多为由,不能在第一时间为群众及时解决或落实到位。造成拖拉现象,某种程度有可能造成对我们工作作风产生怀疑,也可能对干群关系的和谐不同程度受到影响。
二 产生问题根源剖析
(一)理论学习不扎实。认为党的理论学习对推进工作影响不大,忽视了理论对于实践的指导作用,从而放松了对学习重要性的认识,往往是以学过为标准,以学完为满足。对学习质量上要求不高,从而存在在实际工作中缺乏理论的有效引导。而偏离正确方向的隐患。
(二)缺乏足够的担当意识。认为在工作中按部就班推进,以完成工作任务为目的。不求高质量,也不能围绕工作作更多的思考或创新。有求稳勿乱思想。这也体现出责任意识不强,担当意识不够的根源。
(三)为民服务的宗旨意识不牢。党章明确规定了为人民服务是我们党的根本宗旨。是我们每位党员及领导干部的初心和使命,作为党员领导干部,在为人民服务上思考少,办法不多。造成在处理涉及群众相关利益及问题时质量不高,群众满意度不高等问题。
整改措施
(一)加强理论学习,坚定信念,提高政策理论水平。坚持把党史学习作为增强自身信念的重要路径。不忘共产党员宗旨,不断提升自我党性修养,增强理论武装,不断坚定共产主义理想信念,补充精神之钙,作党的各项政策坚定执行者。
(二)立足工作,主动担当。针对理论学习不够深度问题,下步一定注重学习党史,党的相关理论知识。对标加强 ……(未完,全文共1572字,当前仅显示999字,请阅读下面提示信息。收藏《局领导干部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料》