您的位置:新文秘网>>教育/学校/科学发展/城建讲话/计划规划/>>正文

市小学教育发展“十四五”规划纲要(2021—2025)

发表时间:2021/11/17 9:31:58
目录/提纲:……
一、总体要求
(一)指导思想
(二)基本原则
(三)发展目标
二、主要工作
(二)加强学校文化和思想品德建设
(三)搭建“五域四能多特”课程体系
(四)强化课堂教学和学业评价多元化
(五)完善教师培养机制
(六)加强育人模式的研究
三、组织保障
……
**市**小学教育发展“十四五”规划纲要(2021—2025)

“十四五”时期是我国由全面建成小康社会向基本实现_现代化迈进的关键时期,为全面_的教育方针,落实立德树人根本任务,加快推进**市**小学教育发展,根据**省人民政府《关于印发**省“十四五”教育事业发展规划的通知》要求,以“和融竞进”为_办学理念,坚持高质量发展目标、人民群众满意标准,以深耕细作、全面发力、减负提质、协调发展为主线,打造有爱有温度的教育生态环境,提高学校治理水平。结合学校特点,特制订《**市**小学教育事业发展“十四五”规划纲要》(以下简称规划纲要)。
一、总体要求
(一)指导思想。以____思想为指导,认真落实__关于教育的重要论述和_、省、市、区教育大会精神,全面_的教育方针,坚持_办学方向,坚持稳中求进工作总基调,立足创建**市新优学校阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念,主动服务和融入**区发展新格局。以立德树人为根本任务,以推动高质量发展为主题,以深化“和融竞进”_发展理念为主线,以创新发展为根本动力,落实“两减”“五管”任务目标,更加注重以德为本、以文化人,更加注重有教无类、因材施教,更加注重知行合一、学以致用,更加注重融合创新、家校共建,培养德智体美劳全面发展的_建设者和接班人,持续提高服务**区经济社会发展能力,办好人民群众满意的教育。
(二)基本原则
1. 坚持_领导

……(新文秘网https://www.wm114.cn省略996字,正式会员可完整阅读)…… 
为基地形成的,有爱有温度的文化育人氛围。
2. 立德树人根本任务得到有效落实。形成德智体美劳“五育融合”、学校家庭社会协同育人的良好教育生态。学校德育工作体系更加健全,育人途径和方法进一步完善,铸魂育人机制进一步优化,学生的爱党爱国情怀、社会责任感、法治精神、生态观念、创新精神和实践能力显著增强。申报**市“同伴教育研究”课题实验项目,促进学生身心全面健康发展。
3. 加强教师梯队建设,建立运行高效的教师团队协作机制和完善的用人激励机制,完善学校阶梯式师资培养晋级管理模式,建立形成**小学教师成长评价机制和职称晋级考核机制。
4. 加强课程管理规范性保障。搭建“五域四能多特”**学子成长课程体系,建立分学段、分类别、全覆盖的课程标准体系,为学生提供相对完善的、优质的、多元的课程项目。以课堂教学时效性评价引领质量发展,积极推进各类作业及学生学业评价改革,促进学生素养全面提升。
5. 教育治理体系和治理能力现代化水平全面提高。推进教育信息化,实现教育融合创新、智能引领。整合教育资源,发挥学校主导、社会、家庭协作的育人机制,形成学校、社会、家庭各负其责、协同治理的教育发展新格局。加速学校教育与家庭教育融合,积极探索以劳动教育为切入点的“亲子陪伴与成长”教育模式。
二、主要工作
以贯彻落实《__、_关于加强教育工作改革发展的决定》和_、全省、全市教育工作会议精神为重点,紧密结合我校实际,在“十三五”教育发展的基础上,向“完善体系、提升跨越”“五育并举、和融竞进”为主的阶段转变,着力提升教育质量。全面加强教师队伍素质进一步提高,培养具有先进教育理念、丰富文化知识、熟练教学能力、积极进取恒心和无私奉献精神的高素质教师队伍。教育教学改革取得重要进展,学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质明显提高,社会责任感、法治意识、创新精神和实践能力显著增强,学业水平和自主学习、终身学习能力全面提升。到2025年,全面建成与**区经济社会发展要求相适应的、学校教育资源合理配置和高效利用的办学体系,创新工作思路,完善制度措施,凝聚工作合力,全面推进学校_教育创新发展。
(一)以党建引领学校发展
落实从严治党主体责任和学校党支部建设主体责任,持续加强党支部建设,巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,认真贯彻落实区委、区政府和区教体局各项教育决策和工作部署,认真落实党风廉政建设主体责任,以_思想建设、组织建设、作风建设为重点,弘扬“爱岗、求真、奉献、奋斗”的教育精神,进一步坚强作风建设,努力提高专业技术水平,全力打造一支“政治思想坚定、作风建设过硬、专业行动有力”的高素质教育队伍。坚持党建工作与业务工作深度融合,为学校持续健康发展提供坚强组织保证。
1. 落实从严治党主体责任。党支部书记带头落实从严治党主体责任,配强支部班子,落实“三会一课”等制度,坚持“三重一大”事项集体决策,狠抓思想政治建设,与_保持一致,确保无负面yq和违纪等问题发生。
2. 落实党建工作主体责任。坚持党要管党、从严治党“一条主线”;实施党建+教育教学、党建+管理提升、党建+教学改革“三大工程”;发挥党支部政治_、党支部战斗堡垒、党员先锋模范“三个作用”;抓实思想引领、干部队伍、责任担当、党建创新、和谐稳定“五项重点”工作。
3. 以项目管理推进党支部规范化建设。深入开展“五星级党支部”党建品牌创建工作,重点围绕“党支部规范化建设、党支部战斗堡垒作用发挥、党员教师带头作用发挥、党员服务群众质量”等主要中心工作,以“党建工作项目化、工作标准目标化、目标任务考核量化”为目标,开展创先争优实践活动,促进党建业务与教育教学业务“双轮驱动”,用抓好党建的实绩,带动促进教育教学质量的全面提升。
(二)加强学校文化和思想品德建设
丰富“和融竞进”的校园文化理念。秉持“用爱心与责任成就未来”的育人宗旨,倡导教师以"大爱"润万物,兼容天下,似无显性感觉,无痕即无形,却能容纳"多形",时时吞吐吸纳外来之物,以壮大丰富自己,润泽智慧,而成其泱泱"大象",育有"大爱"之人。同时引导教师以高度的责任感,主动地完善自我、实现自我、超越自我,不断提升自身人格素养和才智,实现专业化发展,在职业生活中确认生命的价值,对事业执著的追求。结合**地域特色,立足传承与发展的管理理念,进一步培植厚重的"和融竞进"为_的校园文化理念(校训、校风、教风、学风。校训:让努力成为一种习惯;校风:同学、同行、同心、同乐;教风:爱生、悦教、崇德、敬业;学风:乐学、有责、自主、向上),不断丰富文化内涵。
加强学生思想道德水平。始终坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程。广泛运用情境教学、现场教学、社会实践等方式,关注学生情感体验过程,引导和组织学生通过各种社会实践活动践行__价值观,开展自我教育。坚持爱国、爱党、爱_相统一,创新形式,丰富载体,把爱国主义教育有机融入教育教学各环节,贯穿学校教育全过程。
(三)搭建“五域四能多特”课程体系
打破三级课程的形式界限,打造涵盖五大领域的基础性国家课程与融合德、智、体、美、劳指向学生四种关键能力的校本课程,即“五域”“四能”,同时开设多项学校 ……(未完,全文共7965字,当前仅显示2797字,请阅读下面提示信息。收藏《市小学教育发展“十四五”规划纲要(2021—2025)》