在党史学习教育专题组织生活会上的检视发言材料

目录/提纲：……
一、学习_总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
二、学习_新时代中国特色社会主义思想和党中央指定材料情况
三、检视出的问题和不足
（一）对照党史学习教育目标要求，在理论学习深度方面还有差距
一是学习习惯养成不够
二是理论框架搭建不够
三是学用结合做得不够
（二）对照党员先锋模范要求，在心系群众、为群众办实事方面还有差距
一是践行群众路线不够
二是为民解困不够
（三）对照“新阶段七问”，在“面对使命担当，我们怎么作贡献”方面还有差距
一是缺乏精益求精的“工匠精神”
二是缺乏追高逐新的创新精神
三是缺乏直面困难的斗争精神
四、下步努力方向
（一）提高认识，抓好组织，做到学深悟透
（二）砥砺初心，办好实事，做到学以致用
（三）开拓创新，服务大局，做到学有所为
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在党史学习教育专题组织生活会上的检视发言材料

根据此次组织生活会的安排和要求，结合党史学习教育及分管工作实际，现深刻对照剖析如下：
一、学习_总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
_总书记“七一”重要讲话，全面回顾我们党百年历史进程，系统总结百年奋斗成就，深刻阐明百年发展规律，科学展望百年宏伟蓝图，动员全体共产党员以坚定的意志、清醒的头脑、锵铿的步伐向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。学习中，我进一步凝聚了奋斗力量，一是更加深刻体会到理想信念是共产党人的立身之本，共产党人有坚定的理想信念就会无坚不摧，党的事业就会无往不胜，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，增强了坚如磐石听党话、跟党走的信心和决心。二是更加深刻体会到全心全
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和真理性，科学回答了“中国向何处去、世界向何处去”的时代之问，既是对马克思主义基本原理的坚持和运用，又是对马克思主义作出了许多重大原理性创新和原创性贡献，必须把学懂弄通做实_新时代中国特色社会主义思想不断引向深入，推动在指导实践和推动工作中发挥更强威力、更大作用。
三、检视出的问题和不足
（一）对照党史学习教育目标要求，在理论学习深度方面还有差距。我们党的历史，既是一部感天动地的奋斗史，也是一部不断推进马克思主义中国化，不断推进理论创新、进行理论创造的历史。理论上清醒，政治上才能坚定。认真反思，在理论学习方面我还存在三个突出问题：一是学习习惯养成不够。理论学习缺乏挤劲、钻劲、韧劲，没有把理论学习作为一种生活态度、工作责任、精神追求，做到常态学、高效学、深研学，工作中重干轻学、学习碎片化的现象突出。二是理论框架搭建不够。学习党史及党的创新理论零散而不系统，点面结合不够好，没有将历史背景、历史事件、历史人物及理论成果全面联系起来一体学习、一体领悟，形成框架体系，因此对历史发展规律把握不够，对支撑“四个自信”的历史逻辑、理论逻辑说不清、道不明。三是学用结合做得不够。满足了“学过了”，而忽视了是否“学到了”，学习认识多体现在感性认识，而未上升到理性认识，特别是，缺乏理论联系**、**、**等分管实际的思考和实践。
（二）对照党员先锋模范要求，在心系群众、为群众办实事方面还有差距。百年党史，就是一部践行初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。党之所以能够发展壮大，中国特色社会主义之所以能够不断前进，正是因为依靠了人民；党之所以能够得到人民拥护，中国特色社会主义之所以能够得到人民支持，正是因为造福了人民。我们之所以能在共同富裕道路上阔步向前，正是因为许多优秀共产党人甘于清贫、乐于奉献、勇于吃亏，不计得失地为人民办实事办好事。和这些共产党员相比，深感还有很大的差距，集中体现在两个方面：一是践行群众路线不够。虽通过听取汇报、实地调研等多种方式为民服务，但坐办公室的时间多，下基层与群众同坐一条板凳的时候少；觉得自己能力有限，听民声、察民情和为群众办实事解难事也较少。二是为民解困不够。对群众的事未能做到全心全意、真情真意，对上级有指示、领导有安排的事比较上心，对群众有意愿、政府有难处的事就应付了事，没有下足功夫去深入研究解决，对照_总书记“利民之事、丝发必兴，厉民之事，毫末必去”这种深厚的为民情怀，深感羞愧。
（三）对照“新阶段七问”，在“面对使命担当，我们怎么作贡献”方面还有差距。当前，**正处于奋力**战略支点，**正处于**重要历史机遇期，亟需党员干部奋起直追、加劲加力。虽然我深入贯彻落实市委市政府、县委县政府决策部署，积极抓好**、**、**等各项工作，但自省时，深感做得非常不够：一是缺乏精益求精的“工匠精神”。工作中总是有“差不多”“过得去”的思想，多急功近利，少笃行务实 ……（未完，全文共3122字，当前仅显示1577字，请阅读下面提示信息。收藏《在党史学习教育专题组织生活会上的检视发言材料》）