副县长党史学习教育专题民主生活会五个带头个人发言提纲（分管农口）

目录/提纲：……
一、深入学习，全面领会贯彻_总书记重要讲话和中央政治局专题民主生活会精神实质和丰富内涵
二、聚焦重点，全面查摆个人存在问题及问题根源
（六）仪势x态工作责任制落实方面
三、找准方向，深入剖析问题产生的原因
（一）学用关系处理还需进一步提高
（二）工作标准还需要进一步提升
（三）责任意识还需要进一步强化
四、明确举措，持续抓好问题整改落实
一是加强政治理论和业务知识学习，提高领导水平
二是强化责任意识和大局意识，做好本职工作
一要务
三是发扬实干精神和担当精神，突出带头模范
……
副县长党史学习教育专题民主生活会五个带头个人发言提纲（分管农口）

按照省市县党委及县政府党组召开党史学习教育专题民主生活会的安排部署，围绕民主生活会主题，我认真进行了学习，虚心征求意见，结合履职实际，深入查摆个人问题，认真制定整改措施，现进行简要发言，不妥之处，请领导和同志们批评指正。
一、深入学习，全面领会贯彻_总书记重要讲话和中央政治局专题民主生活会精神实质和丰富内涵
将学习_总书记系列重要讲话、中央政治局专题民主生活会精神及党内法规制度作为开好这次民主生活会的重要内容，通过集中学习和个人自学等形式，全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，打牢打好民主生活会的思想之基。通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央、省、市决策部署和_总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，思想觉悟显著增强。通过学
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工作发展上来，转化为遗留问题破解上来。对分管工作有时存在重部署、轻督导现象，习惯于开会布置、下发文件，缺乏后续的关注和支持；比如，遇到上级重点安排的“后评估”、造林、安全取暖、厕所革命、防火防汛等重要任务时，没有做到统筹兼顾，有时会忽略部门常规工作的推动，存在抓大放小、现请示现汇报的现象。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。今年是我县巩固脱贫成果衔接乡村振兴的第一年，脱贫攻坚时期埋下的一些突出矛盾和遗留问题逐渐显露出来，扎实做好“六稳”，全面落实“六保”，切实提高农村群众尤其是脱贫户和防贫监测户增收问题任务艰巨、形势严峻、责任重大。在日常工作中，我坚持践行以人民为中心的发展思想，聚焦全县群众关心的土地流转租金、项目合作社分红不到位，工程资金拨付不及时等难点、堵点问题，下大力气进行了研究和解决。从目前来看，虽然工作取得了一定进展，解决了一部分遗留问题，较好的应对了省考和国考的考验，但是与群众的期盼和问题的彻底解决还有一段距离。
（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。作为脱贫县，接下来的几年，巩固拓展脱贫攻坚成果仍是全县农业农村工作的重中之重。要充分利用乡村振兴重点帮扶县各项支持政策，提高政治站位和战略思维，思想认识上不断深化重大风险规律的研判，吸取经验教训举一反三，补齐发展和服务的短板弱项，确保乡村振兴工作的有效衔接和全面实施。在工作和学习中，虽然坚持个人政治思想素质和工作能力的不断磨练和提升，但破解问题、推动工作的方式方法不多，群众路线不够深入，存在一定的“本领恐慌、能力危机”；在解决土地流转、收益分红、生态环保等工作问题时，创新性思维还不够，与干部群众的期盼有差距，还需劳烦县委、政府各位领导及同志参与支招。
（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力“纠四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。虽然能够认识到落实中央八项规定精神、反对“四风”的重要性，确保能做到严守党的政治纪律和政治规矩，但是在从严从细、一抓到底上做得还不够。比如，在上级考核时，过于注重公务接待，存在执行规定不严格，偶尔有超标准接待现象。再如，与政府班子成员及身边同志日常工作的交流和沟通不多，执行请示报告、协调沟通上仍有欠缺，需要加强在重大事项、资金使用等方面的请示和沟通。
（六）意识形态工作责任制落实方面。坚决落实意识形态工作责任，切实负起政治责任和领导责任。在管理农口部门的意识形态工作时，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，把工作抓在手上，按照县委的要求和规定，找准着力点和突破口，把各项工作紧紧抓在手上，做到不放手、不松手、不缩手，切实推动工作责任深化、细化、实化。开展常态化谈心谈话，督导农口各部门强化纪律意识，深入查摆工作作风、执法行为、廉政纪律等各方面问题，切实做到边学边改、立查立改。
三、找准方向，深入剖析问题产生的原因
（一）学用关系处理还需进一步提高。虽然对业务知识 ……（未完，全文共3594字，当前仅显示1815字，请阅读下面提示信息。收藏《副县长党史学习教育专题民主生活会五个带头个人发言提纲（分管农口）》）