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县长_教育专题民主生活会个人对照检查材料(五个带头)

发表时间:2022/1/11 11:35:04
目录/提纲:……
一、存在的突出问题
一是学习自觉性还需增强
二是学用结合做到远远不够
一是干事创业的意志有所衰退
二是帮助企业解难题力度不大
一是深入基层调查研究不实
二是为民服务意识有所淡薄
一是工作中存在唯上思想
二是缺乏一盯到底的工作精神
一是自我要求不够严格
二是工作作风抓的不够实
二、原因分析
一是理论武装不扎实
二是纪律执行松懈
三是奋斗精神减弱
四是干部管理有待加强
三、下一步努力方向
(一)在深化理论武装上下功夫
(二)在锤炼党性修养上下功夫
(三)在增强工作实效上下功夫
一是大兴调查研究之风
二是要讲政德、多积尺寸之功
(四)在提升为民服务上下功夫
一是保持良好形象
……
县长_教育专题民主生活会个人对照检查材料(五个带头)

按照市委组织部、市纪委监委、市_教育领导小组印发的《关于认真开好_教育专题民主生活会的通知》文件精神,聚焦此次专题民主生活会主题,会前认真学习了____、____和《决议》等_文件精神,围绕“五个带头”,广泛征求意见,认真查摆问题,剖析产生原因,制定整改措施,作对照检查如下:

一、存在的突出问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把_同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻____,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。学习领会____还不够系统全面,摘抄_述观点多,掌握立场观点方法少。如:对涉及经济高质量发展、安全生产和深化改革方面的方针政策关心多,其他方面关心少,学习内容和层次还相对碎片化,在学深悟透、融会贯通上还有不小差距,理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是学用结合做到远远不够。对新知识、新事物的
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汇报的多、面对面听群众提意见的少,看正面典型的多、看存在问题的少,带回来的问题多,实际解决的问题少,安排要求多,帮助基层理思路、出主意、解民忧少。如:我作为包联**乡镇县领导,在帮助乡镇理乡村振兴思路、谋划高质量发展方面做的还不够,与村“两委”班子没有建立定期会商制度,仅限于到村上走访慰问,没有帮助村上解决实际问题。二是为民服务意识有所淡薄。群众反映的诉求好办了就抓紧办一办,复杂了就推脱了事,工作中有时出现庸懒散拖情况,担当作为不够,致使一些本该自己担当发力的工作没有及时得到推动。如:面对我县安全生产隐患排查发现的的**花苑高层消防设备无人值守,存在安全生产隐患的问题,重视程度不高,与相关部门谋划安排工作与实际结合不够紧密,导致**花苑高层消防隐患问题至今未得到有效化解。
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。一是工作中存在唯上思想。在面对工作中复杂尖锐的问题时,只要贯彻落实好上级决策部署就好,和班子成员相互之间讨论较少,从而导致解决问题的措施和办法不多,形式单一。如:工作中认为上级部署的任务要坚决执行,面对问题不敢提出质疑,缺乏事实求是的精神,对下也过多强调部署怎么去执行,没有充分发扬民主和大家的积极性、主动性、创造性,造成某些工作效率不高。二是缺乏一盯到底的工作精神。对一些既定的事项、确定的工作,存在工作部署多,检查落实少的情况,忽视了事事有着落、件件有回事的抓落实精神,工作落实成效收到了影响。如:在推进西部南山伴行公路(二期)建设和G27**河引线拆迁相关工作中,对涉及相关乡镇和部门过问少,导致征地工作推动迟缓,成效不明显。
(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲_,严守__纪律和_规矩,落实_八项规定及其实施细则精神,持续用力纠四风、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对一把手监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是自我要求不够严格。执行厉行节约、反对浪费相关规定不到位、艰苦奋斗的精神不足,觉得现在经济发展水平和生活水平提高了,物质生活丰富了,没有必要像以前那样“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”了,在一定程度中存在作风不够朴素、不够勤俭的问题。如:在迎接上级检查时,有时存在“讲牌面”的思想,有时在吃、住等方面安排超出了一些标准、规格,造成了一定程度的浪费。二是工作作风抓的不够实。“权为民所赋、权为民所用”的意识有所淡化,没有做到把自己真正摆到人民公仆的位置,把群众的事当成自己的事,对一些关系群众切身利益的问题解决不及时、不彻底。如:在办理人大代表议案、建议和政协委员提案时,只安排承办部门去办理,自己很少与代表、委员以及当地群众面对面沟通交流,很少亲临一线督查问效、帮助解决问题,一定程度上影响了办理实效。

二、原因分析
一是理论武装不扎实。_理论和业务知识欠缺造成工作粗糙,缺乏深度。虽建立了政府党组中心组学习制度,但_理论和业务学习不深入、不系统、不透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,系统学习不够、理论学习很少。学习形式和方法单一。学习中多是以念稿子为主,不讲求学习的方式方法,真正走出去交流学习不多,采取其它形式的更少,学习的效果不理想。
二是纪律执行松懈。在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够,认为作为领导干部,只需要管好身边人身边事就行了,对自己作为党员领导干部更应带头遵规守纪的意识还不够强。特别是在法治思维和廉洁自律方面,还没有真正形成良好的自觉意识,切实形成提高法治素养、坚持依法办事的习惯,对把纪律和规矩挺在前面、严守__纪律和_规矩的认识也还不够深刻,不自觉地产生了一些懈怠思想。在平时走访基层过程中,只注重了解想要了解的问题,与群众谈心交流不经常、不深入、不贴心,没有真正和群众打成一片,思想深处对群众路线和群众观点领会不深刻,“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上还有偏差。
三是奋斗精神减弱。近年来,随着我县经济社会各项事业取得长足进步,先后获得了多项荣誉,产生了小进则满 ……(未完,全文共4571字,当前仅显示2309字,请阅读下面提示信息。收藏《县长_教育专题民主生活会个人对照检查材料(五个带头)》