县人社局领导班子党史学习教育民主生活会对照检查材料

目录/提纲：……
一、存在的突出问题
（一）在感悟“两个确立”，树立正确党史观方面
一是对____思想学习不够深入
二是有的班子同志没有树牢正确的党史观，政治敏锐性和政治洞察力不强
（二）在心系“国之大者”，履职担当作为方面
一是落实上级决策部署不全面
二是敢于担当意识不强
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想方面
一是为民服务的意识还需增强
二是俯下身倾听人民群众的呼声不够
（四）在应对风险挑战，保持战略定力，提高能力本领方面
一是斗争精神仍显不足
二是化解风险挑战能力待提升
（五）运用_成功经验、全面从严治党方面
一是党组主体责任压力传导不彻底
二是“一岗双责”责任没完全履行到位
三是日常监督管理不够严格
二、有关整改情况说明
（一）县委巡察组巡察我局反馈的问题整改落实情况
（二）2020年度民主生活会查摆问题整改落实情况
三、产生问题的原因分析
（一）理论武装高度不够
（二）理想信念未能坚守
（三）政绩观存有偏差
（四）纪律意识没有绷紧
四、整改措施
（一）强化政治建设，把牢正确方向
（二）强化思想武装，坚定党性修养
（三）强化担当精神，推动人社工作
（四）强化_建设，从严管党治党
……
县人社局领导班子党史学习教育民主生活会对照检查材料

根据县委党史学习教育领导小组、县纪委机关、县委组织部《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》（组字〔2022〕1号）精神，县人社局紧扣党史学习教育主题，班子成员再次系统学习了____思想和___全会精神，学习__在庆祝中国_成立100周年大会、党史学习教育动员大会等系列最新重要讲话精神，在广泛征求意见建议、开展谈心谈话、深入梳理检视问题的基础上，对问题整改落实情况、产生原因及下一步努力方向进行了系统梳理、深刻剖析。现将对照检查报告如下：：
一、存在的突出问题
（一）在感悟“两个确立”，树立正确党史观方面
局党组能坚决拥护“两个确立”做到“两个维护”，但也存在以下问题：一是对____思想学习不够深入。党组集中学习安排比较密、抓得也比较紧，但对个人自学抓得还不够，有的同志存在应付思想，研究得还不够深入，用以指导实践工作还存在差距。学习成果转化不明显，起不到理论指导实践的应有效果。二是有的班子同志没有树牢正确的党史观，政治敏锐性和政治洞察力不强。
对当前社会出现的一些错误言论置若罔闻，一看而过、一听了之，没有主动抵制批判。三对_态的重
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问效不到位，对党风廉政的监督检查开展较少。在追究责任时，担心追责过重影响单位工作。二是“一岗双责”责任没完全履行到位。少数班子同志认为只要管好自己，就是履行了党风廉政建设的职责；党风廉政建设是虚事，没有分管业务工作重要等错误认识，导致“一岗双责”没有完全落到实处。三是日常监督管理不够严格。在预防和惩治上用力不均衡，正面教育预防抓得紧，反面警示惩治抓得还不严，震慑作用发挥不够。
二、有关整改情况说明
（一）县委巡察组巡察我局反馈的问题整改落实情况
县委第三巡察组于3月16日至5月8日对1县人社局进行了巡察，并于5月27日向我局反馈了巡察情况，指出了存在的问题。
局党组高度重视，增强政治意识、责任意识和忧患意识，进一步增强巡察整改的责任感和使命感，切实把巡察整改工作抓紧抓实抓好。为此成立巡察整改工作领导小组，制定整改方案，召开局党组会议研究部署整改落实工作，针对巡察组反馈的三大方面16个问题，研究制定具体整改措施61项，用数字、用事实明确整改成效。目前，巡查反馈问题已整改完成。第一种形态处理16人，其中，诫勉1人、批评教育5人、提醒谈话6人、民生生活会对照检查4人；挽回损失264647.01元，开展专项整治行动2次，建立完善11项制度。同时更加注重预防，以问题为导向，倒查制度漏洞，围绕党风廉政建设、干部选拔任用等重点领域、重要环节，加大制度建设力度，形成用制度管人管事管权的长效机制，切实做到治理一个问题、健全一项制度，用机制制度巩固问题整改成果。在完善健全制度的基础上，进一步严肃执纪、严肃问责，坚持抓早抓小、防微杜渐，严格落实谈心谈话制度，对党员干部身上的问题早发现、早提醒、早教育、早纠正，防止小问题变成大问题。
（二）2020年度民主生活会查摆问题整改落实情况
过去一年，我局认真对照2020年度民主生活会查摆的问题及制定的整改措施，结合县委巡察组巡察反馈问题整改，制定具体整改方案。细化整改措施，建立整改台账，实施问题销号管理制度，逐项落实整改措施，使问题整改到位。经过一年的努力，所有整改任务，已按要求整改到位，做到了应改尽改。通过扎实开展民主生活会查摆问题整改，全局上下在思想上更加清醒，在作风上更加扎实，在制度上更加健全，在纪律上更加严明，在工作上更加高效，基本达到了预期效果。
三、产生问题的原因分析
通过认真查摆，查找出来的问题根源在于思想和认识。为此，局党组班子对查摆出来的问题进行了深入的剖析，认为上述问题产生的原因主要有几个方面：
（一）理论武装高度不够。部分班子成员主观上重视强化理论学习、党史学习，但学习经常服从于任务，在精神上及时“补钙”不够，满足于学过了、知道了。缺乏对____思想的深刻理解，缺乏对_百年奋斗历史深刻领悟，缺乏深入学习___全会精神，对“两个确立”的政治意义和深刻内涵把握不准，不能较好地运用科学理论指导实践、推动工作。对如何发挥党组的政治引领作用研究不够，有时不能从政治、从全局角度去考虑，导致，落实_重大决策部署不够全面，履行政治责任还不到位。
（二）理想信念未能坚守。班子成员大多是从基层一步步成长起来的党员干部，认为自己在思想认识高度相比许多一般干部高多了，放松了理想信念的坚守，没有达到__提出的“干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力”的要求，不知不觉地放松了自我净化，致使理想信念有时未能坚守。
（三）政绩观存有偏差。班子在精神状态方面存在的不想为、不愿为、不敢为问题，主要是在政绩观观存有偏差，平时工作中，更多的是想着如何完成上级的指标任务，工作求稳不求活，只要不出事就是有政绩。遇到棘手问题有“等一等、看一看”思想，想看看其他部门如何为，导致工作热情消退，为民务实精神减弱，求稳心态滋长。
（四）纪律意识没有绷紧。局党组班子虽然能够时刻保持对_政治纪律、政治规矩的敬畏，但与_新常态下的纪律规矩要求还有差距，有的班子同志落实“一岗双责”力度不够，没有把全面从严治党各项要求融入到分管工作中，仍存在“老好人”“思想，认为只要自己守住廉洁自律的底线就可以了，对分管部门同志出现苗头性问题提醒还不够。
四、整改措施
局党组班子将以此次民主生活会契机，按照党史学习教育的目标要求，坚持以问题为导向，坚持立行立改，全面有序抓好整改落实，用实际成果检验党史学习教育的成效。局党组 ……（未完，全文共4727字，当前仅显示2388字，请阅读下面提示信息。收藏《县人社局领导班子党史学习教育民主生活会对照检查材料》）