高校中层领导干部2022年度民主生活会“六个带头”个人发言提纲

目录/提纲：……
一、存在的问题与不足
一是学习态度不太端正
二是学习深度广度不够
一是对_新时代中国特色社会主义思想还没有学用贯通、知行统一
一要求不是空洞的、抽象的，要在各方面各环节落实和体现
一是抓组织功能发挥还不够
二是党支部的标准化规范化建设研究还不够深入
一是深入教学一线不够经常
二是履职尽责还有差距
三是还存在关心师生解决难题不够的现象
一是随着年龄的增长，发扬斗争精神砥砺前行方面还有不足
二是居安思维、防范化解风险挑战的能力还有不足
三是转型发展过程中开拓创新意识不足
一是思想观念转变还有不足
二是全面从严治党主体责任压的还不够实
三是模范表率作用还需增强
二、思想根源分析
一是入脑入心的理论学习有所松懈
二是靠民为民的宗旨意识不够扎实
三是敢为善为的勇气魄力不够坚定
四是务实落实的能力效果有待增强
五是从严从紧的管理要求有待加强
三、努力方向和整改措施
（一）强化理论学习，筑牢思想根基
（二）树牢宗旨意识，办好师生实事
（三）增强党员意识，推动担当作为
（四）严格责任落实，全面从严治党
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高校中层领导干部2022年度民主生活会“六个带头”个人发言提纲

根据学校党委“关于开好2022年度中层及以上党员领导干部民主生活会”的通知要求，原原本本、逐词逐句学习党的二十大报告和党章，学习_总书记在党的二十界一中全会上的重要讲话精神，坚持把学习大会报告同学习大会系列讲话和相关文件结合起来，同学习党的十八大报告、十九大报告精神结合起来，同学习_总书记在**和**的重要讲话精神结合起来。紧扣本次民主生活会主题，认真查找了自身存在的问题和不足，提出了整改措施。现报告如下：
一、存在的问题与不足
1．带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
本人能够积极学习党的二十大报告和党章，把着力点聚焦到_总书记是党中央的核心、全党的核心，_新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上；聚焦到把握好马克思主义中国化时代化最新成果的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法上；聚焦到中国式现代化在理论和实践的创新突破上；聚焦到贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署上；聚焦到以_同志为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上；聚焦到_总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略866字，正式会员可完整阅读）……　
对“三重一大”决策事项。但作为副书记，主要联系教工党支部，在这方面还有不足：一是抓组织功能发挥还不够。但落实组织生活制度还有坚持不够经常、形式大于内容的现象，由于疫情防控和行政工作任务的影响，该坚持的学习没有坚持、该参加的活动没有参加，造成党内政治生活的质量打折扣。二是党支部的标准化规范化建设研究还不够深入。作为副书记，在指导和参与教工党支部创新建设，引领高质量发展方面考虑不足，没有把党组织的建设纳入到学院日常工作中，只有遇到艰巨任务需要完成，才把党员干部推出来，未能将党支部标准化规范化建设和学院发展的具体工作之间建立联系，使党支部建设后续动能不够强劲，沟通桥梁、参谋助手、思想探针的重要作用未能得到有效发挥。
4．带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面
坚持以人民为中心的发展思想集中体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，深刻回答了“发展为了谁、发展依靠谁、发展成果由谁共享”这一根本问题，是_新时代中国特色社会主义思想的重要内容。
作为党员领导干部，在这方面还有不足：一是深入教学一线不够经常。存在坚持为师生服务思想树立不够好，深入课堂不够多，服务师生面不够广的问题。更多关注分管工作领域，有时在推动整体工作落实上统筹不够。二是履职尽责还有差距。面对疫情防控的严峻形势，本人按照要求住校值班，但忙于具体事务多，关心学生少，对照高标准要求，自己在履职状态、担当精神上还有差距和不足。三是还存在关心师生解决难题不够的现象。工作中服务意识不强，有时坐等上门多，主动问需少，同师生主动沟通、主动关心少，即使交流和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情少；有时对师生反映的热点、难点问题处理不够及时，内心还是有畏难情绪，怕麻烦、怕担责任。
5．带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面
斗争精神是共产党人宝贵的精神财富。中国共产党自诞生之日起，便继承了马克思主义的斗争精神砥砺前行，始终保持着敢于斗争的鲜明政治品格和英勇无畏的英雄气概。坚持底线思维，做足长期准备，是中国共产党的重要思想方法、工作方法、领导方法，也是中国共产党防范化解重大风险的一项基础性、前瞻性、战略性工作。
近年来，学院各项工作取得了一定进展，但是仍有一些问题。就我个人而言，我认为主要有以下问题：一是随着年龄的增长，发扬斗争精神砥砺前行方面还有不足。学院前期经过论证，计划顶着困难上的新专业，因为有难度，最后主动放弃不愿意新增。二是居安思维、防范化解风险挑战的能力还有不足。疫情期间，就业形式严峻，对学生就业情况督促关注不足，造成个别专业就业率低于学校平均水平。三是转型发展过程中开拓创新意识不足。学校转型发展需要建设产业学院，学院也经过多次论证，但是难度高，压力大，借鉴经验少，还没有取得突破。
6．带头落实全面从严治党政治责任方面
全面从严治党是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署，是“四个全面”战略布局的重要组成部分。通过持续推动全面从严治党向纵深发展。着力解决形式主义、官僚主义、压实全面从严治党主体责任。
对照自身情况，主要有以下不足：一是思想观念转变还有不足。主观认为个人不接触消极、腐朽的东西，不接触供应商，就远离了违法腐败问题，但对自己和同事约束不严，有时还是难以推辞亲属、同学8小时以外的一些饭局，虽自掏腰包，但也要更加自律。二是全面从严治党主体责任压的还不够实。能够认真对照_总书记倡导的思维理念、工作作风、党性原则来要求自己，自觉加强政治能力提升，但在严肃党内制度、过好组织生活等方面，还不能完全达到“讲党性不讲私情、讲真理不讲面子”的要求，有时还有明哲保身的观念，还留有求稳保稳的思想。三是模范表率作用还需增强。有时执行制度规定自觉性不高，虽感敬畏行有所止，但没有完全外化与形、内化于心，有时强调别人做的多，自己带头做的不够。有时总感觉自己受党教育培养多年，在大是大非问题面前能保持清醒头脑，不会讲出格的话、不做出格的事，但在防微杜渐上警惕性不高。
二、思想根源分析
以上问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素。经过深刻检视问题，认真剖析根源，发现问题的根源还是在思想认识上。
一是入脑入心的理论学习有所松懈。_总书记指出：“要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。”我个人虽然重视学习领会党的二十大报告精神，学习_总书记历次讲话精神，但是学习方式单一，缺乏讨论总结，没有带着感情、带着责任、带着问题学，离学出觉悟、学出信仰、学出担当还有较大差距。面对重难点工作，不善于从 ……（未完，全文共4815字，当前仅显示2432字，请阅读下面提示信息。收藏《高校中层领导干部2022年度民主生活会“六个带头”个人发言提纲》）