县中小学幼儿园党建工作的调研报告

目录/提纲：……
一、基本情况
（一）学校基本情况
（二）党组织建设及党务干部配备情况
二、主要做法及成效
（一）认真组织学习，加强思想政治建设
（七）抓好师德师风建设，发挥党员教师的先锋模范作用
三、存在问题及原因
四、加强学校（园）党建工作建议
（五）理顺学校党建工作组织领导体系和管理体系，全面实施党组织领导下的校长负责制
（六）期望县委尽快落实党组织书记、副书记政治待遇
……
**县中小学幼儿园党建工作的调研报告

为深入贯彻落实_新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻_书记系列重要讲话精神，贯彻落实中，组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》要求，贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，坚持和加强中国共产党对学校的全面领导，坚持社会主义办学方向，坚持以立德树人为中心环节，坚持以提高教育质量为核心目标，努力开创**县教体事业新局面。开展了**县教体系统中小学(幼儿园)党建工作调研。现将调研情况报告如下:
一、基本情况
（一）学校基本情况。
全县有幼儿园82所（其中，民办20所），有完全小学37所，非完全小学17所，初级中学9所，完全中学3所，职业中学1所。全县各类在校学生37949人，专任教师2557名。各类学校占地面积93.55万平方米，校舍面积45.57万平方米。
（二）党组织建设及党务干部配备情况。
全县教系统设有党工委1个、局党组1个、党委3个、党总支9个，独立党支部14个、党委（党总支）下设55个党支部，全县专任教师2557名，党员1096人，党员比率达42
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的“二十大”精神和_总书记的一系列重要讲话，以及警示教育的相关材料；学习了有关教育的政策、法规，尤其《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等。
三是加强教师的政治理论学习，不断提高教师政治理论水平。每月一次的政治学习雷打不动，重点学习党的二十大精神，还组织教师认真学习“义务教育法”“师德规范”等内容。学习做到了“五有三结合两保证”，即有计划、有记录、有材料、有笔记、有点名；集中学习与分散学习相结合，政治理论学习与先进性教育相结合，警示教育与形势教育相结合；保证学习时间、保证学习质量，收到了较好的教育效果。
四是重视和充分发挥宣传阵地的作用。在微**教育设有“党建”专栏，及时宣传报道**教体系统党建工作特色、亮点，好的经验和典型案例。按照县委教育工委的要求，足额订阅党刊党报，并号召每位党员和教工自主选订党报党刊或教育类报刊，自学党的理论和教育理论，提高教师书思想素质和政治觉悟。
(二)落实党建工作职责，健全完善党建制度。
一是形成县委教育工委统一领导，党工委书记负总责、分管领导具体抓、各学校（园）党委（党总支）、党支部抓落实，形成层层有责任、一级抓一级的工作机制；牢固树立“抓不好党建工作就是不称职，不抓党建工作就是失职”的责任意识；严格执行“5+5”制度。二是积极开展党支部“共建共创”活动，年终各党委（党总支）、党支部书记到县委教育工委进行党建述职。并将党建工作与教育教学工作同部署、同落实、同考评，纳入年终目标考核。
(三）突出阵地，夯实基础。
按照规范、实用、高效的要求，各校(园)党委（党总支）、党支部在县委教育工委的指导下，建起了高规格的党建工作室和党员活动室，打造了广大教职员工的精神高地和理想家园，建成之后，全方位开展党史、团史、队史、校史教育,积极打造出具有教育特色的实践阵地。按照“一校一品牌、一校一特色”工作思路，在学校中打造了一批各具特色、内涵丰厚、富有代表性的基层建品牌，如**一中的“银杏文化”党建品牌、**小学的“笔文化”党建品牌，县幼儿园的“自制文化”党建品牌等。
(四)抓住关键，融合发展。
积极探索建在中小学校的实现形式，做到了“四个融合”，一是坚持建与德育融合，充分发挥共青团、少先队、关委和家长学校等作用，着力实施新时代立德树人工程，建立健全党组织领导下的校长负责制、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制，使德育工作融入学生日常学习生活，促进全员、全过程、全方位育人。二是坚持建与校园文化融合，充分利用橱窗、文化墙等多种文化设施，增设了“新时代好少年”评选、“美德少年”“扣好人生第一粒扣子”“文明校园创建”等专题宣传栏，丰富校园文化内涵，加强对全体师生的党史、国史和形势政策教育。在党建引领下，以文明校园“六个好”为标准的校园文化同步推进，如**一中、**中学、**中学和**小学等学校的校园文艺、体育艺术节文化。**一中团委荣获团中央表彰；**小学评为全国文明校园，**中学晋升为**省一级三等完全中学等。三是坚持建与教学工作相融合，实施“党建+师德”“党建+德育”“党建+教研”“党建+安全”等工程，发挥党组织战斗堡垒作用，发挥党员教师先锋模范作用，全面提升**教育质量，收到上级部门和县委、政府的高度肯定，今年县委、政府召开了教育表彰大会。四是坚持党建与时代特色融合，开展“学党史颂党恩跟党走”主题教育活动、将《红色传承》进行到底系列活动、“学习身边榜样”“赓续初心，担当育人使命”“爱与责任铸师魂”“强国**、奋斗有我”演讲比赛等形式多样、主题鲜明、广泛参与的活动，唱响时代主旋律。
(五)严格标准，做好管理。
严格按照中央办公厅印发《中国共产党发展党员工作细则》中提出的“控制总量、优化结构、提高质量和发挥作用”十六字要求，严把党员入口关，坚持 “成熟一个、发展一个”原则，持续从严教育培养党员。重视优秀青年教师党员的发展与培养工作，提高党员在教师队伍中的比例 ……（未完，全文共6006字，当前仅显示2109字，请阅读下面提示信息。收藏《县中小学幼儿园党建工作的调研报告》）