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县幼儿园党支部“五融入”助推党建与教学深度融合经验交流材料:传承红色基因 打造先锋堡垒

发表时间:2020/9/14 21:12:10
目录/提纲:……
一、党建融入管理,做精细管理的实施者
(一)党支部书记把党建工作放在首位,履行“一岗双责”,认真抓好行政班子和教师队伍的政治建设和思想建设
(二)从制度切入,党支部参与学校各项制度的制定,让党建工作落实到具体工作之中.
(三)党支部参与教师绩效分配、评先树优、职称和薪金晋升、教师聘任等重大事项的决策和监督等
二、党建融入师生教育,传承“清正”校风
(一)主要做法
1、成立专门队伍
2、构筑宣传阵地
3、强化教育引导
(二)主要成效
1、业务上百花齐放
2、业绩上硕果累累
三、党建融入课堂,培育“清新”学风
四、党建融入德育,建设“清静”师风
五、党建融入群团活动,争当“领头雁”
……
**县幼儿园党支部“五融入”助推党建与教学深度融合经验交流材料:传承红色基因 打造先锋堡垒

**幼儿园是一所有**年办学历史的省级示范园,也是一所有几十年党史的红色学校。为深入学习贯彻中共**市委《关于加强中小学校党的建设的实施意见》,切实落实“五融入、五引领”的要求,结合学校实际,中共**县幼儿园党支部近年来以“传承红色基因,打造先锋堡垒”为目标,精心打造党建品牌,挖掘传统文化,创新党建模式,丰富活动载体,取得明显成效,使学校党建工作更具活力、党建任务进一步落到实处。
一、党建融
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略390字,正式会员可完整阅读)…… 
、业务上百花齐放。品牌党员教师源源不断,截至目前,学校近年来多名党员被评为市级学科带头人,市级骨干教师,市优秀教师;县优秀教师、县教坛新秀、县书香教师等 10余人,其中党员教师占比超过70%。
2、业绩上硕果累累。仅近3年学校就先后被国家、省级有关部门授予“全国足球特色学校”、“**省学校合作试点校”、“**省中小学平安校园”、“**省示范幼儿园”等多项荣誉称号。
三、党建融入课堂,培育“清新”学风
强化组织领导,增强导向引领,丰富工作载体,形成校领导班子成员既是年级行政事务负责人,又是年级党务负责人的管理体制。
(1)抓好日常学习。严格落实“三会一课”制度和党员目标管理制度;认真组织党课和每月一次的支部、支委的学习活动。坚持把骨干教师、优秀教师作为发展重点,对那些素质较好、有培养前途的青年教职工,各党支部主动找他们谈心,交流思想。
(2)学校党建工作重心下移——落实支委班子深入教科研第一线制度,促进党支部工作,促进课堂教学改革,提高教学质量。
(3)“引导、帮助、激励”——落实青年教师培养制度
充分利用党课、专题教育活动等渠道,组织青年教师学习理论。结合学校实施的“青蓝工程”,指派经验丰富的党员教师,作为青年教师的业务培养人,组织青年教师相互说课、听课、评课,给他们说和练的舞台,制定“五个一”培训要求,采取多种手段促进青年教师积累教学经验。根据校情,制定制度,激励青年教有所得、教有所为。
四、党建融入德育,建设“清静”师风。
党支部要求党员“五个在前”,通过“三亮一争”为载体,凸显党员的先锋模范作用,带头做师德师风标兵。党支部以“四个宣讲”为师德教育内容,以 “十不”为师德底线,以“三优秀+四有”、为表奖机制,将党建工作与师德建设融入,每年评选“优秀教师”““、”优秀班主任”“、优秀党员”、 “四有好老师”。通过“四宣讲”、“十不”和“三优+四有”,激发教师增强使命感、责任感和职业感,坚守师德底线,培育“乐学、乐思、乐为”的良好教风。
五、党建融 ……(未完,全文共1723字,当前仅显示1095字,请阅读下面提示信息。收藏《县幼儿园党支部“五融入”助推党建与教学深度融合经验交流材料:传承红色基因 打造先锋堡垒》