在全市高中教育高质量发展座谈会上的讲话

在全市高中教育高质量发展座谈会上的讲话

各位老师，同志们：
大家好！去年3月份，我刚到**工作不久，就专程到**一中老校区调研、座谈，深入了解一中有关情况，对市一中和教体局提出了“三年争当**教育领跑者”的要求。去年9月“教师节”座谈会上，我又作了强调。俗话说：一年之计在于春。在2022年伊始，我再次来到一中，召开高中教育发展座谈会，目的就是听取一中过去一年来的工作，了解老师们的所思、所想、所盼，共同学习教育改革政策，研究解决存在的问题，凝聚各方智慧，共商**高中教育发展。
刚才，**校长汇报了高三教育教学质量提升、名校突破工作和新高考改革准备情况，三位年级主任（**高三>、**高二>、**高一>）、两位卓越班任课教师（**语文>、**英语>）分别汇报了教学情况，2021年度高考成绩突出的教师代表（**数学>、**生物>）作了发言；一中原校长**更是不吝分享宝贵的教学经验和心得，讲得非常好，既有传道授业、教书育人中的诸多感悟，也有对**教育发展的思考建议，充分体现了大家对教育质量提升的真心付出，听了很受启发、很有感触。对大家提出的意见建议，我们将认真梳理分析，在今后的工作中加以采纳。
过去的一年，我感到教育工作自上而下都发生了巨大变化，具体表现在：
一是党和国家对教育工作更加重视。党的十
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班级生额，每个年级前50名建成1个卓越班，新增1个文科实验班，进行专门培养，并组织任课教师特别关注尖子生，做到分包到人，做好学科培优。刚才薛校长汇报的，2022届高三目前锁定2个清华美院目标、3个清北苗子，就很好。一中持续推进“6+1”高效课堂教学模式，抓实抓细教研活动，打造高效课堂，充分调动了学生的学习积极性。
过去的一年，在全市教体系统广大员工的共同努力下，我市教育事业，尤其是高中教育取得了明显进步。在此，我代表市委、市政府，向团结奋进的教体局班子、向勇争一流的**一中教职工队伍、向辛勤工作的一线教师，表示衷心地感谢！感谢你们为**教育事业作出的贡献！
在肯定成绩的同时，我们还要客观、冷静、全面地审视面临的问题、存在的短板。我讲的不仅运用于一中，也运用于全市教育战线。
一是教育教学质量还需更上层楼。市委、市政府在财力非常紧张的情况下，投巨资建设新一中，学校的硬件水平大为改善。清华“永远的校长”**先生说：所谓大学之大，非有大楼之谓也，乃有大师之谓也。也就是说，学校盖的楼再好，没有好的教师，也只是空中楼阁、形同虚设。同样，新一中校舍盖的再好，没有教学质量的提升，也不值得我们骄傲。对于县市来说，决定教育质量高低的，一是看义务教育，二是看高中教育，三是看职业教育。其中，高中教育质量是最重要的，一中也在进步，但是百舸争流，千帆竞发，慢进亦是退。
二是名师、名校、名校长“三名”工作力度还不够强。市一中的教师是爱岗敬业、吃苦耐劳的，但不可避免有的教师存在“出工不出力”“干好干坏一个样”的思想；加上近年来新招聘的年轻教师，面临着教育经验不足、教学方法单一等问题；再者，如今纯靠文化课分数考取清北，难度在逐年加大，而清北录取的学生不乏是通过“强基计划、领军计划”等途径，选拔出的特长苗子，这方面是我市的短板。市一中作为我市的样板中学，要打造一流名校，更要学会多条腿走路。
三是教师待遇与义务教育学校和周边县市相比还不高。关于教师待遇，我们提了不少。虽然近年来一中教师的班主任费、课时补在一定程度上有所提升，但相对义务教育阶段教师的课后服务补助，还存在一些差距，还是会让老师们心理不平衡，影响高中教师队伍的稳定发展。当然，教师也是普通人，也想有美好的生活，但在当前情况下，想要一下子提高太多，有一定的困难。我们要转变思维，从其他的激励机制，比如荣誉、职称晋升等方面给予一中教师的支持还不够灵活、缺少创新。
四是学校管理还有差距。从刚才的汇报中我感觉到，为提高教学质量，一中班子确实动了脑筋、想了办法。虽然这两年，河南省、**市都意识到了生源问题，出台了一系列文件，要求不能跨区域招生，涵养本地生源，这对我们来说是好消息，但我们的教学管理、学生管理与周边**一中、**一中相比还有差距；与衡水中学、毛坦厂中学、黄冈中学、郸城一高等相比差距更大。这种差距不仅仅体现在管理水平、严格要求、制订制度、奖励办法上，更体现在打造一流学校、冲刺一流学府的信心和氛围上，这方面我们还需要再努力、再提升。
同志们，老师们，一个地方的成长离不开教育，一个地方的发达更离不开教育。当前，我市正处于战略叠加的机遇期、优势再造的关键期、产业转型的攻坚期、蓄势跃升的突破期，这些都为我市教育高质量发展提供了宝贵机遇，打开了巨大空间。我们已经到了创新少慢退、不创新必退的紧要关口，正处于需要大有作为、应该大有作为、也必须大有作为的新时期。**作为“唐宋八大家”之首韩愈故里，有着深厚的教育底蕴。韩愈在《进学篇》强调“业精于勤，荒于嬉”、在《师说》中提醒“师者，所以传道受业解惑也”。韩愈文化如何与**教育结合，韩愈文化如何与文明创建结合，研究好这两个课题，应该是我们**教育者的职责。如果我们抓不好教育，办不好高中教育，就愧对“韩愈故里”这一品牌。“强国必先修教，修教必先修师”。大家要充分认识到发展教育的重要意义，看到差距、正视困难，踔（chuō）厉奋发、笃行不怠、赶超提升！
对市一中下一步的发展，我谈几点想法与大家共勉。
一、坚定三年成为**高中教育领跑者的决心
去年3月份，我到一中调研时，曾与大家有一个约定：以三年为限，**一中要成为**高中教育的领跑者，一本上线率达到或超过**其它县市，以实现“双一流”大学升学率，北大、清华录取为重大突破。一年来，教体局和市一中也做了大量工作，我看在眼里，也为你们点赞。但今天，我仍然要强调：考上清华北大“不是标准是标志；不是标杆是标高”这个理念。刚才的汇报中，市一中也以此为目标，储备了清北的苗子，这个很好。上下同欲者胜。希望教体局与一中的班子以此为目标，科学谋划，统筹安排，定计划、抓 ……（未完，全文共7052字，当前仅显示2476字，请阅读下面提示信息。收藏《在全市高中教育高质量发展座谈会上的讲话》）