目录/提纲:……
一、问题整改情况
二、履职情况
一是高站位,树立大_建意识
二是早谋划,理清工作思路
三是落实_建召集人制
五是夯实理论武装
一是留意学习教育,推动_建工作多样化
二是留意示范引领,推动_建工作常态化
(三)强化纪律建设,扎实履行_风廉政及反腐倡廉工作
(五)以_建促业务,扎实开展水利各项工作
一是落实河(湖)长制,从严从细抓好取用水突出问题专项整治
二是规范各乡镇农民用水者协会运行管理,建立渠长制、井长制,落实以水定地
(六)学好b_m文件做好b_m工作
三是安排专人负责文件收发工作,专职专责负责纸质和电子版档案的管理
三、问题原因
一是对抓_建工作思路和办法不多,创新不足
二是对_员履行权利义务研究不深
三是抓_建促业务工作用力不够,_建、业务“两张皮”问题不同程度存在
一是对_建工作重视不够
二是在学习机制上,制度不健全,缺乏约束性
三是没有严格履行_建工作第一责任人职责
一是加强思想建设,提高重视机关_建工作的思想认识
二是全面从严治_,落实管_治_责任
三是压实责任,扎实推进_建工作
……
县水利局_委书记抓基层_建工作述职报告
根据会议安排,现就本年度落实全面从严治_主体责任和抓基层_建工作报告如下:
一、问题整改情况
针对县委组织部“致水利局_委书记的一封信”上指出的问题、上半年抓_建工作存在的问题、各类巡视巡察反馈意见、
民主生活会、组织生活会存在的问题建立整改台账,逐一整改销号,目前已全部整改完毕并长期坚持。
二、履职情况
(一)抓思想认识,落实好_建工作责任制。落实_建工作责任制,是贯彻落实_要管_、从严治_方针的肯定选择,是增强_的战斗力、巩固_的执政基础的肯定要求。一是高站位,树立大_建意识。作为_建工作责任制的第一责任人,今年我坚固树立“抓好_建作为最大政绩”的观念,切实履行抓_建工作第一职责,进一步明确全办_员干部在组织建设、思想政治建设、作风建设等方面的工作任务目标,形成“人人都是_务工作者,人人都有_建业务,人人都做_建工作”的工作局面,集全局之
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员网上活动室,学习强国”等这些平台,突出“做”个关键,真正做到学而信,学而用,学而行。一是留意学习教育,推动_建工作多样化。组织召开**学习教育会议次,专题学习_总书记系列重要
讲话精神次,全局_员干部每人记学习笔记,撰写
心得体会。先后向领导干部和全体_员发放《中国共产_简史》等学习资料,引导_员干部用_的最新理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是留意示范引领,推动_建工作常态化。充分发挥领导班子成员的示范引领作用,组织带头宣讲**,_员干部实行个人自学、集体研学、专家辅导、主题宣讲、撰写学习体会等多种形式,学用结合不断把_总书记系列重要讲话精神引向深化。
(三)强化纪律建设,扎实履行_风廉政及反腐倡廉工作。一是认真开展“5.20”(我爱廉)廉政文化宣传周,采取观看廉政警示片、测试等多种形式,对_员干部进行_风廉政和反腐败警示教育。二是坚持把“红脸出汗”作为经常性手段,对思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题,采取谈话提醒、诫勉谈话等形式,做到抓早抓小、动辄则咎、防微杜渐。今年以来,运用第一种形态执纪与16名干部进行提醒谈话,9名干部(其中:在职_员6名、退休_员2名、非_1人)因违纪违规受到_纪政务处分。
(四)抓重点工作,扎实有序推动求实效。全力助力
乡村振兴,结合**学习教育“我为群众办实事”实践活动,班子成员主动深化田间地头、生产一线走访
调研,广泛听取看法,准时解决群众急难愁盼;主动帮助村干部,扎实开展产业发展、人居环境改善、乡村治理、基层_建等多方面的工作,全力助力乡村振兴开好局、起好步。
(五)以_建促业务,扎实开展水利各项工作。一是落实河(湖)长制,从严从细抓好取用水突出问题专项整治。**年各级河湖长巡河170次,发现乱占、乱堆、乱建、乱采“四乱”问题共计4处,目前已全部销号并建立销号台账。二是规范各乡镇农民用水者协会运行管理,建立渠长制、井长制,落实以水定地。并以渠长制为抓手,协调解决阿克苏普乡喀尔喀提村灌溉用水矛盾,打通最后一公里用水难问题。
(六)学好b_m文件做好b_m工作。一是建立健全计算机管理、网l管理、s_m文件信息管理、s_m人员管理、信息设备管理、笔记本电脑b_m管理、s_m移动存储介质b_m管理等相关管理规定、制度。二是切实把b_m工作贯穿于日常工作学习中,组织全体领导干部认真学习《中华人民共和国b_m法》、《尉犁县**年b_m工作方案》等b_m
规章制度。三是安排专人负责文件收发工作,专职专责负责纸质和电子版档案的管理。四是按照b_m要求,更换了单位b_m室铁门、铁窗、b_m柜等设施,配齐了s_m计算机设备做到专用。
三、问题原因
一是对抓_建工作思路和办法不多,创新不足。抓_建工作思路不开阔,方法不灵活,形式单一。开展主题_日活动的思路不够新颖,方式老套,_员干部参与的积极性不高。
二是对_员履行权利义务研究不深。_员政治站位不高、政治意识不强,落实“三会一课”“_费日+”报告、谈心谈话等制度流于形式,_校到支部点推运用不到位,“_费日+”报告撰写质量不高。中心组学习质量不高,谈认识和体会不够,没有具体推进和落实措施。
三是抓_建促业务工作用力不够,_建、业务“两张皮”问题不同程度存在。_建工作研究安排部署的少,未做到_建促业务工作有效衔接。对_ ……(未完,全文共3523字,当前仅显示1779字,请阅读下面提示信息。
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