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校长抓基层_建工作述职报告

发表时间:2024/12/12 20:38:59
目录/提纲:……
一、主要做法和成效
(一)强学习抓实政治建设
(二)夯基础做实工作成效
(三)抓落实强化_建引领
(四)落实_建责任,从严管_治_
二、存在问题及原因分析
一是_建责任压力传导不够到位,对基层_建工作落实监管不到位
二是项目推进工作滞后,部分重点项目进展缓慢
三是小学阶段教育教学质量较差,全市排位靠后
三是小学学校管理队伍素质不高和学校教学常规落实不到位
三、下一步努力方向
(一)_建引领开创教育发展新局面
(二)同向发力做好两项改革“后半篇”文章
(三)综合发力做好创优争先工作
……
校长抓基层_建工作述职报告

一年来,我坚定以_新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实县委工作部署,坚持贯彻_要管_、从严治_方针,全面落实抓基层_建主体责任和第一责任,扛主责、抓主业、带班子、建机制、强基础、抓创建、激活力,纵深推进全面从严治_,努力为。教育高质量发展提供坚强的政治保障。
一、主要做法和成效
(一)强学习抓实政治建设。以上率下带头学。通过_组会、中心组学习会、“三会一课”等组织深入学习_新时代中国特色社会主义思想,_总书记来川视察重要指示精神和_关于教育的重要论述、指示精神等。全年会议领学27次,讲_课4节。宣传宣讲及时学。整合教育系统理论宣讲骨干组建宣讲团10余支,深入宣讲_的二十大报告,及时宣讲省委十二届二次、三次、四次全会,市委五届二次、三次、四次全会和县委十五届五次、七次全会精神等100多场次,让近500名在职_员和广大干部职工既干好自己的本职业务工作,又及时跟进政治理论学习,提高政治站位和理论修养。依托平台天
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略691字,正式会员可完整阅读)…… 
线601人,较上年增加58人,本科上线率提高至61%,首届直播班”本科上线率达100%。职高新开设“3+2”五年制大专专业2个,生源吸引力不断增强,“9+3”学生就业率(含升学)达100%,办学影响力迈向覆盖3县、辐射8县。中考普高上线率稳居全市前列,整体成绩较去年大幅提升。
(三)抓落实强化_建引领。抓_组织领导的校长负责制落实。全年组织学校书记、校(园)长专题学习3次,率领班子成员等入校调研指导90余次,在调整配齐配强支部班子、完善制度建设、强化_建引领等方面做好把脉引导。落实书记、校长分设,其余书记校(园)长一肩挑的全面配齐专职副书记。制定《书记校长经常性沟通制度》《学校_组织会议议事规则(试行)》和《学校校务会议议事规则(试行)》,并督导做好落实。抓民办幼儿园_建工作指导帮助。做好“_建全覆盖”和“组织全覆盖”工作,为两个新建支部争取_建工作经费16000元,并指导其规范阵地建设和组织管理,民办幼儿园_建工作获省市两级检查专家的肯定。抓_员队伍建设和表率作用发挥。重视_员教育管理和先进人物的培养选树,坚持实行_员结对帮扶,_员教师结对帮扶青年教师371名和困难学生613人。组建名师名校长工作室、_员科研攻关组13个,成员390余人,申报省市科研课题30个。组建_员先锋队、志愿服务队27支,参与留守儿童关爱行动、社区志愿服务、文明城市创建、脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接结对帮扶等上千余人次。_员教师在教学教研、论文撰写、精品课、校园影视大赛等方面争先创优,获得省、市、县级表彰奖励1000多人次,有效发挥_员先锋模范作用。抓_建示范学校的创建与引领。规范学校组织生活和管理,持续深化“一学校一品牌、一支部一特色”,突出_建引领,强化_建与业务工作的契合。强化市级_建示范学校示范引领作用,已成功创建第三批市级_建示范学校(全市仅8所),争创第四批市级_建示范学校,11月已高质量接受市委教育工委验收检查。
(四)落实_建责任,从严管_治_。牵牢管_治_“牛鼻子”。始终把抓班子、带队伍作为履行_建工作的基础,实行_建责任清单制、督导制和考核制管理,切实履行“第一责任人”职责,召开工委会12次,研究推进部署_建工作37项。强化政治监督“风向标”。县委教育工委不断健全监督检查、述责述廉、考核问责等机制,通过警示教育、及时提醒等方式增强干部职工廉洁自律意识和自觉性。配合派驻纪检组查处2起违纪违法案件,处分2人。确保思想防线“零死角”。落实意识形态责任清单制管理,筑牢宣传阵地,营造环境氛围,定期排查整改问题风险点。创建城区中学两个市级社会主义核心价值观示范点。
二、存在问题及原因分析
回顾一年来的工作,主要还存在以下三个方面的问题:一是_建责任压力传导不够到位,对基层_建工作落实监管不到位。如,等问题被列为软弱涣散_组织。二是项目推进工作滞后,部分重点项目进展缓慢。三是小学阶段教育教学质量较差,全市排位靠后。
以上问题究其原因:一是对基层_组织书记抓_建的职责要求不高,工作过程性督导偏少;没有坚持定期召开学校_组织书记会和_风廉政建设、意识形态工作研判会,导致_组织书记对_建工作主体主责的认识不一,工作成效两极差异化大。有一批示范引领学校,书记、校长思想站位高、_性原则强,高度重视_建工作,校园文化和_建阵地建设好、组织管理规范、支部战斗堡垒作用和_员先锋示范作用发挥好,也有个别学校_建工作整体情况较落后,存在被问题和事情推着走和穷于应付的情况,_组织的战斗堡垒作用和_员的先锋示范作用发挥不足,需要在今后的工作中加以强化和提升。二是无法进入施工图设计,前期 ……(未完,全文共3684字,当前仅显示1940字,请阅读下面提示信息。收藏《校长抓基层_建工作述职报告》