目录/提纲:……
一、创新机制,构建全方位_网络
(一)“制度+平台”,筑牢_根基
一是完善制度体系
二是搭建智能平台
(二)“部门+社区”,凝聚_合力
一是强化部门协作
二是动员社区参与
(三)“人防+技防”,提升_效能
一是加强人员配备
二是运用科技手段
二、精准帮扶,促进社区矫正对象融入社会
(一)“教育+心理”,重塑正确认知
一是开展法治教育
二是加强心理健康教育
(二)“就业+生活”,解决实际困难
一是提供就业帮扶
二是开展生活救助
(三)“文化+道德”,丰富精神生活
一是开展文化活动
二是加强道德教育
三、严格监督,确保社区矫正工作规范运行
(一)“内部+外部”,强化监督检查
一是加强内部监督
二是接受外部监督
(二)“定期+不定期”,实施动态监管
一是开展定期走访
二是进行不定期抽查
(三)“考核+奖惩”,激发工作动力
一是建立考核机制
二是实施奖惩措施
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社区矫正对象动态_工作经验交流材料:精准施策 守护平安
社区矫正作为一种非监禁刑罚执行方式,是贯彻宽严相济刑事政策、推进平安法治建设的重要举措。近年来,市深入贯彻落实_总书记关于社区矫正工作的重要指示精神,以维护社会安全稳定为目标,积极探索社区矫正对象动态_的有效途径和方法,不断提升社区矫正工作的规范化、科学化、智能化水平,取得了显著成效。截至目前,全市社区矫正对象再犯罪率持续保持在较低水平,有力维护了社会和谐稳定。以下是我市在社区矫正对象动态_方面的一些经验做法。
一、创新机制,构建全方位_网络
(一)“制度+平台”,筑牢_根基
一是完善制度体系。依据《社区矫正法》及相关政策文件,结合市实际,制定了一系列涵盖社区矫正入矫、监管、教育、解矫等各个环节的
规章制度,明确了各部门和工作人员的职责分工,确保社区矫正工作有章可循、规范运行。例如,建立了社区矫正对象分类管理
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略635字,正式会员可完整阅读)……
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(三)“人防+技防”,提升_效能
一是加强人员配备。充实社区矫正工作队伍,通过公开招聘、政府购买服务等方式,招聘了一批具有专业知识和工作经验的社区矫正社会工作者,协助社区矫正工作人员开展日常工作。加强对社区矫正工作人员的培训,提高其业务能力和综合素质。目前,全市共有社区矫正工作人员**名,社区矫正社会工作者**名,为社区矫正工作的顺利开展提供了有力的人员保障。
二是运用科技手段。除了搭建智能化管理平台外,还积极推广应用人脸识别、指纹识别、视频监控等先进技术,提高了社区矫正工作的科技含量和_效能。例如,在社区矫正对象报到、集中学习、社区服务等环节,采用人脸识别技术进行身份验证,确保矫正对象本人按时参加活动;在社区矫正场所安装视频监控设备,实现了对社区矫正工作全过程的实时监控。
二、精准帮扶,促进社区矫正对象融入社会
(一)“教育+心理”,重塑正确认知
一是开展法治教育。组织社区矫正对象参加法治讲座、法律知识竞赛等活动,普及法律法规知识,增强其法治意识和守法观念。通过以案释法的方式,让社区矫正对象深刻认识到违法犯罪的危害,自觉遵守法律法规。例如,定期邀请法官、检察官、律师等法律专业人士为社区矫正对象进行法治授课,解答他们在法律方面的疑问。
二是加强心理健康教育。聘请专业心理咨询师为社区矫正对象开展心理健康测评和心理咨询服务,了解他们的心理状况,及时发现和解决心理问题。通过开展心理健康讲座、团体心理辅导等活动,帮助社区矫正对象树立正确的人生观、价值观和世界观,提高其心理调适能力和应对挫折的能力。据统计,近年来,共为社区矫正对象开展心理健康测评**人次,心理咨询服务**人次,有效缓解了社区矫正对象的心理压力,促进了他们的心理健康。
(二)“就业+生活”,解决实际困难
一是提供就业帮扶。与人力资源和社会保障部门、企业等建立合作关系,为有就业意愿和就业能力的社区矫正对象提供就业信息、职业技能培训和就业岗位推荐等服务。鼓励企业吸纳社区矫正对象就业,对吸纳社区矫正对象就业的企业给予一定的政策扶持。例如,举办社区矫正对象就业招聘会,组织多家企业为社区矫正对象提供就业岗位,共有**名社区矫正对象通过招聘会实现了就业。
二是开展生活救助。对生活困难的社区矫正对象,协调民政、扶贫等部门给予临时救助、最低生活保障等帮扶措施,解决他们的生活难题。同时,关注社区矫正对象的家庭情况,帮助他们修复家庭关系,营造良好的家庭环境。例如,为**名生活困难的社区矫正对象申请了临时救助金,为**名社区矫正对象办理了最低生活保障。
(三)“文化+道德”,丰富精神生活
一是开展文化活动。组织社区矫正对象参加文化体育活动,如书法、绘画、摄影比赛,篮球、乒乓球比赛等,丰富他们的精神生活,培养他们的兴趣爱好和团队合作精神。通过文化活动的开展,让社区矫正对象感受到社会的关爱和温暖,增强他们对生活的信心和勇气。
二是加强道德教育。通过开展道德讲堂、主题
演讲等活动,弘扬社会主义
核心价值观,加强对社区矫正对象的道德教育,引导他们树立正确的道德观念和行为准则。鼓励社区矫正对象参与志愿服务活动,培养他们的社会责任感和奉献精神。例如,组织社区矫正对象参加社区环境卫生清扫、义务植树等志愿服务活动,共有**人次参与。
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