在学校2025届毕业生第三次就业工作推进会上的讲话

目录/提纲：……
一、提高政治站位，深刻认识做好毕业生就业工作的重大意义
二、认清严峻形势，准确把握当前毕业生就业工作的挑战与机遇
（一）从全省和全国大局看，就业压力持续增大
（二）从学校就业进展看，工作推进不平衡问题突出
（三）从人才培养适配度看，与市场需求存在一定脱节
三、坚持问题导向，全面落实毕业生就业工作的精准措施
（一）深入开展摸排调研，建立动态就业台账
（二）聚焦困难_毕业生，实施“一生一策”精准帮扶
（三）深化“访企拓岗”专项行动，千方百计拓展就业渠道
（四）规范就业统计工作，确保就业数据真实准确
四、着眼长远发展，推动人才培养与就业市场需求深度适配
（一）紧扣国家战略和地方产业需求调整学科专业
（二）深化产教融合、校企合作育人模式
（三）加强职业规划教育和就业指导课程建设
五、强化责任担当，凝聚毕业生就业工作的强大合力
（一）压实工作责任，健全考核机制
（二）加强部门协同，形成工作合力
（三）强化舆论引导，营造良好氛围
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在学校2025届毕业生第三次就业工作推进会上的讲话

同志们：
今天，我们在这里召开学校2025届毕业生第三次就业工作推进会，主要任务是深入传达全省高校毕业生等青年就业创业工作视频会议精神，全面通报学校近期就业工作进展情况，系统部署下一阶段就业重点任务，进一步统一思想、凝聚共识、压实责任，推动我校毕业生就业工作提质增效，确保高质量完成年度就业目标任务。参加今天会议的有各二级学院主要负责人和分管就业工作负责人，2025届毕业班班主任或辅导员，教务处、学工部、团委、发规处、人事处主要负责人，以及招就处全体工作人员。刚才，招就处负责同志已经详细通报了当前就业工作的具体情况，各学院也结合实际作了交流发言，讲得都很实在、很有针对性，我都同意，希望大家相互学习借鉴，不折不扣抓好落实。下面，结合全省就业形势和学校工作实际，我讲五个方面的意见。
一、提高政治站位，深刻认识做好毕业生就业工作的重大意义
就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程，是“六稳”“六保”的首要任务。_总书记始终高度重视高校毕业生就业工作，多次作出重要指示批示，强调“要把高校毕业生就业作为重中之重”“帮助高校毕业生迈好走向社会的第一步”。对于高校而言，做好毕业生就业工作，既是落实党中央决策部署的政治任务，也是检验学校人才培养质量的重要标准，更是服务国家战略和地方经济社会发展的责任担当。
从国家战略层面看，高校毕业生是国家宝贵的人才资源，是现代化建设的生力军。2025年全国高校毕业生规模预计
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较上年同期下降0.05，部分行业尤其是教培、互联网、房地产等领域岗位收缩明显。另一方面，就业竞争更加激烈。我省2025届毕业生中，硕士研究生占比达到19.3%，同比增加2个百分点，高学历人才竞争加剧；同时，中职、高职毕业生规模也在扩大，不同层次、不同类型毕业生在就业市场上形成交叉竞争。此外，部分毕业生就业观念尚未完全转变，存在“慢就业”“懒就业”现象，宁可等待考公、考编，也不愿到中小企业、基层一线就业，导致“有业不就”与“招工难”现象并存。
（二）从学校就业进展看，工作推进不平衡问题突出
截至5月8日，我校2025届毕业生总体就业率为45.7%，其中本科生就业率43.2%，研究生就业率52.8%。虽然略高于全省平均水平，但与去年同期相比下降了3.5个百分点，尤其是部分学院就业率低于全校平均水平，存在较大差距。从就业去向来看，到国有企业就业的毕业生占比28.6%，到民营企业就业的占比35.2%，到机关事业单位就业的占比12.3%，到基层项目和自主创业的占比仅为5.8%，就业去向的多元化程度还不够，服务国家战略和地方产业发展的贡献度还有提升空间。从困难_帮扶情况看，全校共有困难家庭毕业生896人，目前就业率仅为32.4%，低于全校平均水平13.3个百分点，帮扶任务依然艰巨。
（三）从人才培养适配度看，与市场需求存在一定脱节
通过近期走访企业和调研毕业生反馈发现，部分用人单位反映我校毕业生存在“三强三弱”现象：专业基础知识强，但实践创新能力弱；学习考试能力强，但沟通协作能力弱；职业规划意识强，但抗挫折能力弱。比如，在*科技有限公司等企业调研时，负责人提到，他们更看重毕业生在项目实践中解决实际问题的能力，而我校部分理工科毕业生由于缺乏真实场景的实训锻炼，入职后需要较长时间适应。从学科专业来看，一些传统专业由于课程设置更新滞后、产教融合深度不够，毕业生对口就业率下降明显；而新兴领域如人工智能、新能源、数字经济等相关专业，虽然市场需求旺盛，但人才培养规模和质量还不能完全满足企业需求。
三、坚持问题导向，全面落实毕业生就业工作的精准措施
针对当前存在的问题和挑战，我们要聚焦“精准”二字，围绕“摸清底数、分类指导、精准帮扶、拓宽渠道”四个关键环节，全力以赴推进就业工作。
（一）深入开展摸排调研，建立动态就业台账
一是全面掌握毕业生求职意愿。各学院要组织班主任、辅导员对未就业毕业生进行“地毯式”走访，通过一对一谈心、线上问卷调研等方式，详细了解他们的就业去向、期望岗位、薪资要求、备考状态等信息，建立“一人一档案”“一人一策略”的个性化帮扶台账。特别要关注“慢就业”毕业生的真实想法，区分是积极备考公务员、研究生，还是存在就业迷茫、心理焦虑等问题，做到底数清、情况明。截至目前，全校还有3721名未就业毕业生，各学院要在5月15日前完成首轮全覆盖摸排，招就处要做好数据汇总和分析。
二是密切关注毕业生心理动态。就业压力增大容易导致毕业生出现焦虑、自卑等负面情绪，尤其是多次求职受挫的学生，可能产生自我怀疑甚至心理危机。学工部、心理健康教育中心要牵头建立就业心理帮扶机制，通过开设就业心理辅导专题讲座、组织成功校友经验分享会、开展一对一心理咨询等方式，帮助毕业生缓解心理压力，增强就业信心。近期要重点针对就业困难_毕业生开展心理疏导，防止因就业问题引发极端事件。
（二）聚焦困难_毕业生，实施“一生一策”精准帮扶
一是建立结对帮扶机制。对脱贫家庭、低保家庭、残疾毕业生和少数民族毕业生等困难_，实行“校领导包学院、学院领导包专业、班主任辅导员包学生”的三级帮扶责任制，确保每一名困难毕业生都有专人对接、专人指导。比如，对于残疾毕业生同学，学院要主动与残联、特殊教育机构等联系，挖掘适合的岗位信息；对于脱贫家庭毕业生同学，要优先推荐到乡村振兴相关岗位，帮助他们实现“家门口”就业。
二是提供个性化就业服务。针对困难_毕业生的特点和需求，开展“定制化”就业指导。比如，为备考公务员、事业单位的学生，组织考前培训、模拟面试；为希望到企业就业的学生，提供简历优化、职业技能提升等专项服务。学校将设立困难_就业专项基金，用于补贴他们的求职路费、职业资格考试费用等，确保不让任何一名学生因经济困难而失去就业机会。
（三）深化“访企拓岗”专项行动，千方百计拓展就业渠道
一是压实书记校长带头责任。按照教育部“高校书记校长访企拓岗促就业”专项行动要求，我和**校长将带头走访重点企业和用人单位，全年走访企业不少于100家，为毕业生挖掘更多优质岗位。各学院党政负责人要主动对接行业主管部门、产业园区和校友企业，每月至少走访5家企业，建立长期稳定的合作关系。比如，机械工程学院要加强与*装备制造集团、汽车有限公司等企业的联系，计算机科学与技术学院要深化与大数据产业园区、*软件公司的合作，争取每个学院全年新增就业合作企业不少于20家。
二是搭建多元化招聘平台。招就处要统筹线上线下招聘活动，每周至少举办1场专场招聘会，每月举办1场综合性招聘会，确保全年举办招聘会不少于80场，提供就业岗位不少于3万个。特别要针对研究生学历层次，举办高端人才招聘会，邀请科研院所、大型企业研发部门等参与，提高研究生就业质量。同时，要充分利用“国家24365大学生就 ……（未完，全文共6144字，当前仅显示2832字，请阅读下面提示信息。收藏《在学校2025届毕业生第三次就业工作推进会上的讲话》）