市委党校校长在全市干部教育培训工作推进会上的讲话

目录/提纲：……
一、要以政治建设为统领，深入挖掘、统筹布局，打造学习宣传贯彻_新时代中国特色社会主义思想的理论高地
二、要以现场教学为抓手，精心组织、通力合作，持续优化打造一批有特色有内涵的现场教学点
三、要以资源整合为目标，因地制宜、精准施策，大力破解县级党校分类建设推进过程中遇到的重点难点堵点问题
四、要发挥好党校主阵地作用，积极营造学习之风、朴素之风、清朗之风
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市委党校校长在全市干部教育培训工作推进会上的讲话

同志们：
今天，我们在这召开全市干部教育培训工作推进会，主要任务是：深入学习宣传贯彻党的二十大精神，深刻领会_总书记对党的建设和组织工作的重要指示精神，贯彻落实全国组织工作会议以及全国、全省、全市组织部长会议精神和省委“深学争优、敢为争先、实干争效”部署要求，围绕如何更好推动干部教育培训工作尤其是现场教学点打造及县级党校分类建设工作高质量发展进行学习研讨、总结交流经验、研究部署工作。
_总书记高度重视干部教育培训工作。在全党的学习培训上，总书记以身作则、率先垂范，亲自组织中央政治局集体学习，亲自出席省部级主要领导干部专题研讨班、中青年干部培训班开班式并发表重要讲话，对干部教育培训作出一系列重要论述和重要指示。3月1日，总书记在中央党校建校90周年庆祝大会上发表的重要讲话，首次提出并深刻阐述“为党育才、为党献策”的党校初心，明确提出新时代党校工作的使命任务和具体要求，是指引新时代干部教育培训和党校事业高质量发展的纲领性文献，也为我们做好新时代干部教育培训工作指明了前进方向、提供了根本遵循。
省委书记高度重视干部教育培训工作，3月19日，主持召开省委常委会会议，强调要充分发挥福建作为_新时代中国特色社会主义思想重要孕育
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略871字，正式会员可完整阅读）……　
统筹布局，打造学习宣传贯彻_新时代中国特色社会主义思想的理论高地。_总书记先后12次亲临**考察调研，提出了许多重要论断、作出了许多重要指示，这是**最为重大而独特的优势。我们要用好这一优势，全面梳理_总书记在明生动实践和考察调研作出的重要指示批示精神，统筹将_总书记到过的调研点打造成为现场教学点。前段时间，省里要求推荐报送_新时代中国特色社会主义思想的现场教学点，并将我市**等6个现场教学点纳入全省新思想精品教学点名单。前段时间，我们经过初步摸底统计，习总书记到我市调研过的点共*个，目前是我市星级现场教学点的有14个；不是星级现场教学点，但是有讲解条件的有15个；还有28个尚不具备打造条件。可以说任重而道远，希望大家引起高度重视。重点要做到“三个聚焦”：聚焦建好点。现场教学点是干部教育培训的重要组成部分，点的打造首先要看“有没有”，再看“优不优”，要对标对表我市教学点打造“八个有”标准（有标准的教学场所、有固定的管理机构、有专业的师资人员、有系统的教材资料、有特色鲜明的教学形式、有规范的教学流程、有生动的宣传材料和宣传媒介、有良好的周边环境），确保习总书记调研过的点建设有一定规模，有鲜明的特色主题，在课程设计、师资建设、教学方法上加强创新，提升教学实效。有的点目前硬件差距较大，可以先从软件着手，重点打磨讲解词、培训讲解员，先保证点上有人讲解、有人介绍。聚焦说好故事。市县两级组织部门和党校要成立工作专班，组织骨干教师深入基层一线蹲点调研，深入挖掘调研点背后的故事，结合革命老区高质量发展示范区建设要求，从理论和实践结合上研究透彻、阐述清楚，并对现有课程进行汇总梳理，分专题分领域开展教学研究，打造一批精品课程，打磨一套规范讲解词。要综合运用研讨式、案例式、模拟式、体验式多种教学模式，引导干部在历史的比较和现实的感悟中，触动思想灵魂，提升精神境界。聚焦发挥好作用。组织部门要牵头抓总，推动党校当好总操盘手，坚持内外结合，进一步统筹整合本地现场教学资源，提升现场教学点利用率，切实将理论和实践“富矿”资源转化为干部教育培训资源，转化为开展_新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容，转化为牢记嘱托、推进革命老区高质量发展示范区建设的强大力量。
二、要以现场教学为抓手，精心组织、通力合作，持续优化打造一批有特色有内涵的现场教学点。现场教学不是搞红色旅游，不是单纯去走走看看，而是要在内容上精雕细琢，要把其中蕴含的思想精髓、闪光点挖掘出来、打磨出来、展现出来。加强硬件建设。要持续改善提升教学点建设条件，通过向上争取、本级自筹项目资金等方式，多渠道保证教学点建设投入，建设标准的教学场所和良好的周边环境，确保教学点设施及时更新、硬件跟上潮流。要自我加压，提高标准，每年至少完成1个以上星级现场教学基地晋星升级，至少新增1个以上星级现场教学基地，不断增强教育培训的承载力和吸引力。这里，再重点讲下教学配备设施问题，这次大家去延安，每个现场点都会给学员配备耳麦，学员普遍反映音质清晰、噪音小，不用紧跟讲解员也能听讲解，学习积极性和效果大大提升。建议有条件的县也可以在现场教学点配备耳麦等设备，为教学效果提供设施保障。加强三支队伍建设。现场教学点的硬件提升之后，关键在人，关键在我们讲解员、微党课授课老师、班主任这三支队伍的素质能力和水平。第一支是讲解队伍。现场教学点上的讲解实际上就两个身份，一个是讲解员、另一个就是微党课老师。目前我市讲解员和微党课老师基本上是分开的，人员的组成也比较复杂，讲解员大部分是镇、村干部，专业讲解员偏少，微党课基本上是由县级党校老师承担。这个力量还比较单薄、效果还差强人意。要统筹整合两支队伍，将是党员的讲解员培养成微党课的授课教师，微党课的授课教师也要熟悉讲解词、能讲解，实现双向补充、良性互动。第二支是师资队伍。目前，我们党校的优秀师资力量不足、年轻骨干教师数量不足、结构性缺编等问题还比较突出，要及时制定党校短中长期人才选聘计划，以会教学、懂学术等优秀师资和紧缺人才为重点，每年开展常态化选聘，并落实紧缺型人才“一事一议”，有针对性地弥补人才缺口和师资短板。要拿出矢志改革的勇气与担当，在人才资源调配、职称评聘、激励奖惩等方面拿出有效举措，调动好广大教职员工的工作积极性。第三支是班主任队伍。班主任管理服务水平的好坏，直接关系到办班的整体效果和学员对党校、对**的第一印象。要加大培训、帮带力度，培养一支善沟通、会管理、能介绍的班主任队伍。这一点龙岩古田干部学院做得很好，他们的每一个带班人员都能详细介绍龙岩 ……（未完，全文共5305字，当前仅显示2445字，请阅读下面提示信息。收藏《市委党校校长在全市干部教育培训工作推进会上的讲话》）