在全市党校（行政学院）校（院）长会议上的讲话

目录/提纲：……
一、提高政治站位，深刻认识新时代党校工作的重大意义
（一）深刻把握党校工作在党的建设全局中的战略地位
（二）准确认识新时代党校工作面临的新形势新要求
（三）切实增强做好新时代党校工作的责任感使命感
二、坚守党校初心，全力提升为党育才工作的质量水平
（一）突出理论教育核心地位，筑牢干部思想根基
（二）强化党性教育根本任务，锤炼干部政治品格
（三）提升能力培训针对性，增强干部履职本领
三、聚焦主责主业，不断深化为党献策工作的实践探索
（一）加强党的创新理论研究阐释，当好理论宣传的“排头兵”
（二）强化对策研究精准性，做好服务决策的“智囊团”
（三）发挥系统优势协同攻关，凝聚科研咨政的“向心力”
四、坚持从严治校质量立校，着力打造全国一流党校品牌
（一）严格校风学风建设，营造风清气正的育人环境
（二）加强师资队伍建设，锻造高素质专业化的教学科研队伍
（三）完善质量评估体系，持续提升党校工作整体水平
五、加强组织领导，为党校事业高质量发展提供坚强保障
（一）压实各级党委主体责任，把牢党校工作的领导权
（二）强化相关部门协同配合，形成支持党校发展的合力
（三）加强党校自身建设，提升履职尽责的能力水平
……
在全市党校（行政学院）校（院）长会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全市党校（行政学院）校（院）长会议，主要任务是深入学习贯彻_总书记关于党校工作的重要论述，全面落实省委书记*同志的批示精神和全省党校（行政学院）校（院）长会议部署，总结去年全市党校系统工作成效，分析当前面临的形势任务，安排部署今年重点工作，奋力推动我市党校事业高质量发展。参加今天的会议有：市委分管领导同志，市委组织部、市委宣传部、市财政局、市人社局等相关部门负责同志，各县（市、区）委党校（行政学院）校（院）长及常务副校长，市委党校（行政学院）领导班子成员及各科室负责人。刚才，*县党校、*区党校作了大会汇报发言，其他县（市、区）党校作了书面交流，大家从不同角度介绍了工作做法和成效，既有实践探索又有理论思考，内容充实、亮点突出，我都同意，希望各地各单位认真学习借鉴，抓好贯彻落实。下面，结合全市党校工作实际，我再讲几点意见。

一、提高政治站位，深刻认识新时代党校工作的重大意义

党校是党的重要阵地，是培养党的执政骨干的主渠道，是党的思想理论建设的重要方面军。_总书记多次强调，“党校事业是党的事业的重要组成部分，党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道”，这为我们做好新时代党校工作指明了前进方向、提供了根本遵循。近年来，在市委的坚强领导和省委党校的有力指导下，全市党校系统深入践行党校初心使命，各项工作取得了显著成效，但也面临着新形势新挑战，必须从政治和全局的高度，深刻认识做好党校工作的极端重要性。

（一）深刻把握党校工作在党的建设全局中的战略地位

我们党历来高度重视党校工作，从革命战争年代到和平建设时期，再到改革开放以来，党校始终与党的事业同频共振、同向同行，在不同历史时期都发挥了不可替代的重要作用。当前，我们正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，面临的机遇前所未有，挑战也前所未有，迫切需要培养一大批政治过硬、本领高强、堪当重任的高素质干部队伍。党校作为干部教育培训的主阵地，承担着为党育才、为党献策的重要职责，其工作成效直接关系到党的执政能力建设和先进性纯洁性建设，关系到党和国家事业发展全局。


……（新文秘网http://www.wm114.cn省略1450字，正式会员可完整阅读）……　
位，筑牢干部思想根基

理论上的成熟是政治上坚定的基础。要把学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务和中心内容，贯穿于干部教育培训全过程各方面，帮助干部掌握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。

一是优化理论课程体系。要按照学深悟透、融会贯通、知行合一的要求，构建系统化、模块化的理论课程体系。去年，市委党校围绕_新时代中国特色社会主义思想，开设了“总论+分论+实践”三大模块课程，其中总论部分包括《_新时代中国特色社会主义思想概论》等6门课程，分论部分涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等12个领域28门课程，实践部分设置了“*市践行新发展理念案例分析”等15门课程，全年累计授课420课时，覆盖学员1.8万人次，有效提升了干部的理论素养。下一步，要结合党的最新理论成果，及时更新课程内容，今年计划新增《_总书记关于党的建设的重要思想》等8门课程，确保理论教育始终紧跟时代步伐。

二是创新理论教学方式。改变传统“满堂灌”的教学模式，推广案例教学、情景模拟、研讨交流等互动式教学方法，增强理论教育的吸引力和感染力。县党校在这方面进行了有益尝试，他们采用“理论讲解+现场教学+分组研讨”的模式，组织学员到村（全国乡村振兴示范村）开展现场教学，结合该村发展实践讲解_总书记关于“三农”工作的重要论述，随后分组研讨“如何推动本地乡村振兴”，学员参与度明显提高，课后提交的研讨报告质量也大幅提升，其中有6篇被县委县政府采纳。

三是强化理论学习考核。建立健全理论学习考核机制，将干部理论学习情况纳入年度考核和任职考察重要内容，倒逼干部真学真懂真信真用。市委党校去年对所有培训班次实行“理论测试+学习心得+实践成果”三维考核，其中理论测试不合格的学员需参加补考，补考仍不合格的不予结业，全年共有12名学员因理论测试不合格参加补考，有效杜绝了“混文凭”“走过场”的现象。各级党校要借鉴这一做法，切实把理论教育的“软任务”变成“硬约束”。

（二）强化党性教育根本任务，锤炼干部政治品格

党性教育是党校的必修课，是培养干部政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律的关键环节。要把党性教育贯穿干部教育培训全过程，引导干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以_同志为核心的党中央保持高度一致。

一是丰富党性教育内容。突出党章党规党纪教育，深入学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导干部知敬畏、存戒惧、守底线。同时，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，让干部从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量。去年，全市党校系统共开展党性教育专题培训320期，其中党史学习教育专题培训120期，培训干部8600人次；党章党规党纪专题培训100期，培训干部6500人次；红色教育专题培训100期，培训干部5200人次。*区党校还专门编写了《市红色故事集》，收录了地区革命先辈的感人事迹28则，作为党性教育辅助教材，深受学员欢迎。

二是拓展党性教育阵地。充分利用我市红色资源，打造一批党性教育基地。目前，全市已建成纪念馆、烈士陵园等15个市级党性教育基地，去年接待学员和党员干部4.2万人次。今年，计划在镇新建1个以“新时代基层党建”为主题的党性教育基地，在街道打造“党群连心”教育示范点，进一步拓展党性教育的载体和平台。同时，要注重运用反面典型案例开展警示教育，去年市委党校组织学员观看警示教育片28场次，参观廉政教育基地15批次，通过以案为鉴、以案明纪，增强干部的纪律意识和规矩意识。

三是深化党性实践锻炼。把党性教育与实践锻炼结合起来，组织干部到基层一线、艰苦岗位砥砺品质、锤炼作风。去年，市委党校选派200名中青年干部学员到镇村等20个薄弱村开展为期3个月的驻村实践，学员们帮助村里解决了道路硬化、饮水安全等实际问题35个，争取项目资金800万元，不仅增强了干部的宗旨意识和群众观念，也推动了基层发展。各级党校要继续深化这种做法，今年计划安排300名学员参与基层实践，让干部在为民服务中锤炼党性、增长才干。

（三）提升能力培训针对性，增强干部履职本领

当前，我市发展面临着诸多新任务新挑战，迫切需要干部具备相应的专业能力和履职本领。党校要围绕全市中心工作，精准对接干部需求，加强能力培训，帮助干部弥补知识弱项、能力短板、经验盲区，提高适应新时代发展要求的能力水平。

一是聚焦重点工作开展专题培训。围绕市委市政府确定的*产业升级、*项目建设、*营商环境优化、生态环境保护等重点工作，开设专题培训班。去年，针对产业转型升级，市委党校举办了“市先进制造业发展专题研修班”，邀请国内知名专家和企业高管授课，组织学员到工业园区（全国先进制造业集群）考察学习，培训干部120人，其中80%的学员在工作中推动了本单位产业升级项目落地，带动投资50亿元。今年，要继续围绕重点工作，计划举办“*市数字经济发展专题培训班”“*市乡村振兴战略实施专题研修班”等15个专题班次，培训干部1500人次，切实提升干部推动高质量发展的能力。

二是针对不同层级干部开展分类培训。根据县处级、科级、基层干部等不同层级的岗位需求，开展差异化培训。对县处级干部，重点提升战略思维、统筹协调和科学决策能力，去年举办的“县处级领导干部任职培训班”，设置了“区域经济发展战略”“突发事件应急处置”等课程，培训干部180人，学员在推动项目（市级重大项目）建设中发挥了重要作用，项目提前2个月完成年度目标；对科级干部，侧重提升政策执行、群众工作和基层治理能力，区党校去年开设的“科级干部能力提升班”，通过“政策解读+案例分析+模拟实操”的方式，培训干部300人，学员在街道社区治理中运用所学知识解决了物业纠纷等问题20余个；对基层干部，重点加强实用技能培训，县党校去年开展的“村（社区）党组织书记培训班”，培训600人，涵盖了农村电商、矛盾调解等实用技能，帮助村发展电商产业，年销售额突破500万元。

三是运用现代技术创新培训手段。积极适应数字化、信息化发展趋势，推动线上线下培训融合发展。去年，全市党校系统建成了“智慧党校”平台，整合优质课程资源300余门，开展线上培训5000人次，有效解决了工学矛盾。今年，要进一步完善平台功能，计划新增“VR实景教学”模块，利用虚拟现实技术还原重要历史场景和工作现场，让学员沉浸式学习；开发“移动学习APP”，方便干部利用碎片化时间学习，全年线上培训目标达到8000人次，切实提升培训的覆盖面和便利性。

三、聚焦主责主业，不断深化为党献策工作的实践探索

为党献策是党校的重要职能，是党校服务党和国家事业发展的重要体现。要充分发挥党校的学科优势、人才优势和系统优势，加强理论研究、对策研究，推出高质量研究成果，为市委市政府科学决策提供有力参考。

（一）加强党的创新理论研究阐释，当好理论宣传的“排头兵”

党校是党的思想理论战线的重要阵地，要在研究阐释党的创新理论上走在前、作表率，深入研究_新时代中国特色社会主义思想的重大意义、核心要义和实践要求，推动党的创新理论深入人心、落地生根。

一是深化基础理论研究。组织教研人员围绕_新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献、理论体系、实践路径等重大问题开展深入研究，形成一批有深度、有分量的理论成果。去年，市委党校成立了_新时代中国特色社会主义思想研究中心，组织15名骨干教研人员开展专题研究，完成省部级课题5项，在核心期刊发表论文12篇，其中《习 ……（未完，全文共12701字，当前仅显示4072字，请阅读下面提示信息。收藏《在全市党校（行政学院）校（院）长会议上的讲话》）