市委组织部长在全市党校系统、**分院科研咨政工作会上的讲话

市委组织部长在全市党校系统、**分院科研咨政工作会上的讲话

同志们：
今天召开这次会议，是市委党校1955年建校以来首次专题召开的科研咨政工作会议，也是市委党校与**分院首次联合举办的系统性会议，意义特殊。刚才，**区、**县、**县、**县作了发言，没有发言的县区，工作报告汇编我全都翻看了，总体感觉大家态度不错，但工作力度不算大，效果更不算好。**院长给大家介绍了**分院教学科研咨政工作开展情况，我感觉相当不错，效果是好的，也办成了**市的一个品牌。**能在全省成为名片、品牌的不多，所以，对于为数不多的成果，更要用好，更要放大，更要发挥独特作用。**同志对如何抓好全市党校系统教学科研咨政一体化工作进行了安排部署，讲得非常实，有很多有力度、有创新的办法措施，我都赞成，一定要落到实处。
下面，我就党校科研咨政工作谈几点看法，可大家交流。
第一个问题，党校为什么要搞科研咨政？
这是首先要解决的问题。我认为要，而且必须要。有5个原因。
第一，使命所系。党校姓“党”，因党而立、因党而兴，更因党而强。党校是党的学校，就意味着党校的使命和政治责任首要的一条就是为党的理论创新服
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略784字，正式会员可完整阅读）……　
门口“实事求是”四个大字，时刻在昭示着我们。“求”就是探索、探究，“是”就是客观规律，“求是”就是要把规律找准，发现问题、分析问题、解决问题，拿出办法，拿出让人信服的对策建议。
第四，现实所需。什么是现实？现实就是**发展的大局大势。当前，**发展呈现向上向好的态势，但也面临多种任务交织、大事要事叠加，正需要党校系统，特别是科研工作者对一些难点、热点问题进行破解攻坚。党代会部署那么多任务，确定了建设**城、**市的目标定位，思路是清晰的，举措也是明确的，但要路径化、具体化。比如，大家都知道要建设**城，但**城对**到底意味着什么？我们到底怎样把这个品牌打好、效益放大？这是决定**未来五年甚至更长时间发展走向的问题，党校有没有在研究？研究透没有？再比如**市，“绿色发展”是_总书记给**定位的，要成为“**库”“**”，那我们到底研究透没有？从**发展现实看，需要解决的问题很多，也要通过深入研究去找答案。
第五，问题所逼。逼着我们必须抓，而且必须抓好。为什么？因为我们这科研方面差距还比较大。现在，省委把科研咨政工作作为硬性指标纳入了对市州保证目标，所以科研咨政工作做不好是要丢分的，丢分是要挨板子的。与兄弟市州党校系统的科研工作相比，我们的科研成果、科研能力、科研水平、科研的影响力远远不够，这就倒逼着我们必须下力气、必须下决心、必须有力度，非抓科研不可。
第二个问题，党校能不能搞好科研咨政？
党校究竟能不能搞好科研，科研工作能不能上台阶、上水平、有影响力？能不能形成品牌？我认为能，而且一定能。因为党校有5大优势。
第一，地位优势。党校系统，在我们这个组织架构、组织体系中是有分量的、特殊的。既是党委的一个重要部门，又是学校，但不是一般的学校，是党的学校，是主渠道、主阵地、智库、智囊团。所以，党校是有能力去协调、统筹、调配各方资源力量的。
第二，资源优势。首先，市委对党校工作、对党校系统是高度重视和充分支持的。**书记专题听汇报，研究党校发展问题。市委专门出台了《关于加强新时代全市党校工作的实施意见》，以及关于党校怎么建好、管好、发挥好作用的3个办法；**虽然穷，但都“下血本”建新校区；包括师资队伍建设，在支持上也从来没有犹豫，市委的大力支持就是最大资源。其次，就是**本身拥有丰富的、可研究的资源。比如，**作为革命老区，有着丰富的红色文化。但我们到底研究透没有？前不久，我向李酌书记汇报举办“红军长征在**”理论研讨会，书记举了两个例子。第一个，**当年那么难，红军都把它攻下了，但到底怎么一个难法，有没有数据支撑？比如，当时河面有多宽？水流量有多大？水流有多急？敌人的火力有多猛？翻越**那么难，连鸟都飞不过去，红军却翻过去了。但当时爬雪山之前红军有多少人？爬过去之后又剩多少人？究竟有多少红军战士牺牲在爬雪山途中？由此来看，需要我们通过研究得出结论，特别是权威结论的领域很多、空间很大。再比如，我们的**名片，陕西、甘肃、四川都有**，就**来讲，**、**都有**，怎么去把**品牌放大，还需要研究，需要权威解读，需要发出_。还有灾后重建，**要践行_总书记提出的“中央统筹指导、地方作为主体、灾区群众广泛参与”的灾后重建新路，这一次市委又提出要打造灾后重建发展振兴“样板”，究竟怎么打造样板？还有乡村振兴、城乡基层治理、疫情防控，等等。大量的空间、领域、课题需要研究。所以，有市委的重视和支持，有大量可研究的资源，科研工作大有可为，更要大有作为。
第三，教师优势。党校教师不是普通的学校教师。进党校的门槛要比进其他高校的门槛高多了，不仅要有学历、能力、政治素养，政治判断力、政治领悟力、政治执行力都要很强。党校教师到地方调研要容易得多，到哪个县区、部门、企业调研，别人很重视也很欢迎，会提供很多便利。其他高校就麻烦得多，还需要去函、打招呼。而且我们除了市委党校，在县上还有党校，在乡镇还有抓手，普通高校在各个地方没有载体抓手，就是一个孤立个体，我们是一个庞大的系统，还有一定的组织体系来支撑，这就是我们的优势。
第四，学员优势。党校培养的是有理论 ……（未完，全文共6270字，当前仅显示2202字，请阅读下面提示信息。收藏《市委组织部长在全市党校系统、**分院科研咨政工作会上的讲话》）