目录/提纲:……
一、“回头看”重点任务落实情况
(一)学习研讨方面
(二)查摆问题方面
(三)集中整治方面
(四)开门教育方面
一是与中铁九局联合开展“绿美乡村,清淤除草”行动
二是与丰满区政协联合开展义诊服务活动
(五)组织领导方面
二、存在的问题和不足
二是问题查摆方面,个别干部个人问题清单未及时明确问题来源、整改完成情况
四是开门教育方面,推进解决集中攻坚难题进度缓慢
三、下一步工作安排
(一)确保整改落实见效
(二)推动问题清仓见底
(三)深化成果常态长效
……
乡镇深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”工作自查报告
按照中央层面学习教育工作专班印发的开展学习教育“回头看”工作提示,以及省市区具体工作要求,乡党委第一时间认真研究、迅速落实。现将具体工作情况报告如下:
一、“回头看”重点任务落实情况
乡党委按照“回头看”工作要求,通过全面评估、深入自查,推动学习教育走深走实。
(一)学习研讨方面。通过“回头看”,我乡认真查缺补漏,7月15日领导班子理论中心组学习了《_总书记在
二十届中央政治局第二十一次集体学习时的重要
讲话精神》、中央层面学习教育专班印发的《关于把云南省曲靖市统计造假、政治生态恶化的典型案例作为反面教材的通知》和内蒙古违规吃喝的典型案例,确保学习内容无遗漏,反面典型剖析到位。截至目前,学习研讨内容涵盖12项,已完成全覆盖。乡党委累计组织召开党委会议集中学习1次、理论学习中心组学习5次,专题读书班学习研讨5次,班子成员会上交流
发言累计20次,领导干部
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略657字,正式会员可完整阅读)……
(三)集中整治方面。乡党委通过召开2次党委会议对班子问题、集中整治台账进行讨论研究,按照销号问题4项标准要求,对已销号的班子问题每条形成问题销号纪实,研判确认整改完成。截至目前,已确认完成销号问题7个。将重点关注的4条突出问题列入集中整治台账,对集中整治台账内容进行更新和细化,逐条逐项制定
整改措施23条,集中整治台账中70%的整改措施已取得阶段性成效。结合工作实际将违规吃喝问题纳入清单、台账,按照中央层面6项措施要求强化整改。坚持“当下改”和“长久立”相结合,制定完善相关制度文件13份。针对业务和岗位作风风险隐患,形成领导干部、关键岗位作风规范清单内容41项,为作风建设长效化提供了制度保障。
(四)开门教育方面。通过下发征求意见表、座谈
调研、入户走访、12345民生平台收集、yq信访反馈等多种方式,收集意见建议501条,合理划分成意见建议与民生问题2大类,其中意见建议类23条,民生问题类478条。经研判分析,其中推动解决各类民生问题461个,正在推进解决17件,预计七月底之前全部解决完成。结合领导班子查摆问题清单动态更新、评估
总结等工作,向党员、群众通报领导班子问题整改整治情况7个。聚焦民生领域突出问题,确定攻坚难题2个。年轻领导干部、年轻干部结合“我为群众办实事”活动,认领民生实事项目40个,已完成35个,切实解决了一批群众关心的热点难点问题。组建党员突击队1支,开展党员志愿活动2次,一是与中铁九局联合开展“绿美乡村,清淤除草”行动。二是与丰满区政协联合开展义诊服务活动。村级攻坚队11支涵盖党员103名,在防火、秸秆禁烧以及防汛工作中展现党员先锋模范作用。
(五)组织领导方面。乡党委书记切实担负起“第一责任人”责任,亲自安排部署“回头看”工作,7月15日,召开党委会议听取全乡学习教育“回头看”情况
汇报。对领导班子查摆问题清单、集中整治台账等进行集体研究。完成对年轻干部谈话40人次,逐一跟踪完善个人行为纪实,对重要岗位年轻干部,全部组织列出岗位和业务风险点,制定防控措施。组织乡学习教育工作小组联合乡纪委下村监督检查2次,结合各村存在的问题下发工作通报2次,有针对性进行指导纠偏,督促推进整改整治。
二、存在的问题和不足
一是学习研讨方面,个别干部学习跟进不及时,疏忽了增加的学习内容;个别干部对警示教育内容剖析不透彻,结合岗位职责和工作实际不够;个别年轻干部纪实内容不充实、记录不完善。二是问题查摆方面,个别干部个人问题清单未及时明确问题来源、整改完成情况。三是整改整治方面,个别销号问题佐证材料梳理不够充分,缺乏可衡量、可检验的整治成效。四是开门教育方面,推进解决集中攻坚难题进度缓慢。
三、下一步工作安排
(一)确保整改落实见效。要持续推进一体构建“学、查、改、评、立”闭环工作链条,加强分类指导,对照重点逐项梳理,继续充实完善、改进提高。针对具体问题拿出实招硬招,确保整改有的放矢。要抓紧补充完善销号问题纪实,确保每个销号问题都有完整佐证,要积极通报整改情况,通过多种渠道进行公示,对于满意度较低的必须返工。
(二)推动问题清仓见底。对制定的每一项整改措施进行跟踪督办,逐一核实整改措施是否真正执行,确保每条措施都落地见效,形成闭环管理。要通过对比整治前后的变化,查看相关现象是否明显减少,党员干部的纪律意识是否增强。要以群众的感受为标尺,看群众反映强烈的痛点难点是否得到缓解,工作效率和服务质量是否有 ……(未完,全文共2901字,当前仅显示1844字,请阅读下面提示信息。
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