市委2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育评估总结报告（共2篇1.1万字）

目录/提纲：……
一、压紧压实各级党组织政治责任
（一）加强组织领导，压实责任链条
（二）坚持分类指导，全程跟踪督查
（三）注重宣传引导，力戒形式主义
二、在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育上下真功见实效
（一）深化学习研讨，筑牢思想根基
（二）聚焦查摆问题，深刻自我剖析
（三）狠抓集中整治，务求整改实效
（四）坚持开门教育，主动接受监督
三、在实践中不断总结成效及经验
（一）取得的主要成效
（二）收获的经验启示
四、认清学习教育中的不足及下步工作打算
（一）主要不足
（二）下步打算
一、高标推进学习教育，查改整治贯通融合
（一）精学细研筑牢思想根基
（二）问题查摆精准靶向施治
（三）警示教育筑牢廉洁防线
（四）整改整治务求长效常治
二、实践启示
（一）作风建设必须与发展实践同频共振，才能释放强劲动能
（二）作风建设必须与民生需求紧密对接，才能赢得群众认可
（三）作风建设必须与制度创新协同推进，才能实现长效治理
三、存在的不足
四、下一步工作打算
（一）持续筑牢思想根基
（二）持续提升服务质效
（三）持续纠治顽瘴痼疾
（四）持续规范权力运行
（五）持续强化监督问责
……
市委2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育评估总结报告（共2篇1.1万字）

市委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结报告

按照党中央部署，**市委在全国“两会”后及时启动了全市开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，不分批次、不划阶段，融入日常、抓在经常，一体推进学查改，实现了学有质量、查有力度、改有成效的目标要求。现将有关情况报告如下。

一、压紧压实各级党组织政治责任

（一）加强组织领导，压实责任链条。市委精心谋划部署，认真组织实施，把学习教育紧紧抓在手上，市委书记担负起第一责任人责任，担任**市开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育组长，带头开展学习研讨*次、带头讲党课*次、带头深入基层调查*次、带头开展警示教育*次，为市委自身开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作出了示范，又带动了全市学习教育开展。各级党委（党组）主要负责同志既带头搞好自身***，又抓发统筹协调，推动学习教育有序有效开展。目前全市各级领导班子成员带头讲党课*次、带头查找问题*个。同时，把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育同贯彻落实党中央决策部署结合起来，同深入推进党风廉政建设和反腐败斗争结合起来，使学习教育每项措施成为促进全市中心工作的有效举措，防止了“两张皮”现象发生。

（二）坚持分类指导，全程跟踪督查。强化分类指导，学习教育开展以来，及时对全市参学单位开展指导，对工作推动不力、重点问题突出的单位和部门，派出指导组深入实际推动问题解决*个。结合不同层级、领域、行业实际，有针对性加强指导，做到“一把钥匙开一把锁”。突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育，全市专题对这三类干部举办培训班*期、*人次，开展警示教育座谈会*次、人次等，通过卓有成效的工作，教育引导他们锤炼党性、明辨是非、增强定力，养成严格遵守中央八项规定及其实施细则的好习惯、好作风。切实抓好跟踪督导，将全市划分为党政、金融、财贸、教育、卫生等七个系统，督导
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题线索*条，形成问题清单。三是深挖根源。各级领导班子和领导干部坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，联系典型案例和自我革命方面存在的问题，全面检视自身，查深挖透，立行立改，在学习教育基本结束时，再次对查摆问题清单进行再梳理、再分析、再完善，着力查准、查全、查深、查实，做到不含糊、不回避、不遮掩。

（三）狠抓集中整治，务求整改实效。一是始终坚持“有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题”的原则，立查立改、即知即改。目前，对群众反映强烈的不担当不作为、推诿扯皮，政绩观偏差、搞“面子工程”，执行政策“一刀切”等十一个方面的*个突出问题进行了集中整治，制定整治措施*条，已完成整改*个。围绕“党的自我革命不入脑、不走心，言行严重不一、做两面人，使用权力肆无忌惮、花样翻新，监督执纪宽松软，管党治党捂盖子、欺上瞒下”等方面查出的*个突出问题，纳入集中整治台账，对症下药制定整改措施，明确牵头领导、责任单位、时限要求，加强工作调度，跟踪进展成效，防止书面整改、虚假整改。对在学习教育期间查摆出来的政绩观权力观错位、发展理念偏差、治理能力不足、统计造假、任性决策、搞劳民伤财的形象工程政绩工程等*个突出问题，进行了集中整治，依规依纪严肃问责、公开通报。二是注重建章立制，坚持“管当前”和“管长远”相结合，补齐制度短板，狠抓制度执行，切实增强制度治理效能。目前，全市共制定完善规章制度*个。比如，针对自身查摆问题和深入群众了解情况，对反映服务意识不强、联系群众不深入、制度落实不到位等共性问题，修订完善了《**市联系服务群众制度》《**市“四下基层”实施细则》等；针对群众反映部门响应不够快、政务服务推诿扯皮等问题，制定并落实《**市党员干部承诺践诺清单》等，明确办事时限，推行“首问负责”制度，群众满意度显著提升。

（四）坚持开门教育，主动接受监督。一是广泛听取群众意见。在学习教育期间，我们注重群众参与，采取网上网下相结合的方式，征求群众对党员、干部贯彻学习教育的意见建议。目前，全市通过意见箱、座谈会、蹲点调研等网下方式征求群众意见建议*余条；通过“12345”政务服务便民热线、阳光信访平台等网上方式征求群众意见建议*余条，做到全方位、多维度倾听民声、汇聚民智。二是深入调研解决问题。各级领导干部带头走好新时代党的群众路线，深入基层、深入群众，加强调查研究，弄清楚人民群众的急难愁盼，弄清楚基层亟待解决的突出问题，有针对性地研究解决，目前全市已解决各类突出问题*个。三是主动接受群众监督。我们坚持敞开大门接受群众监督，将学习教育过程展示在群众面前，主动接受群众监督，确保事事有回应、件件有交代；提升整改深度，聚焦群众呼声强烈、问题困难集中的地方，把办公点设在现场一线、把好事实事办到群众家门口。四是立足岗位发挥作用。发挥党员先锋模范作用，组织党员干部立足岗位，在推动高质量发展、加强基层治理、完成急难险重任务中担当作为、服务群众，让群众可感可及。比如，在推动经济高质量发展上，我们深化开展“解难题、稳增长、促发展”专项行动，推动党员干部扎实做好经济运行、项目建设、招商引资、乡村振兴、民生保障、_等各项工作，把“成绩单”摆在桌面，把“评判权”交给老百姓，对群众不满意的事项及时“回炉重造”。

三、在实践中不断总结成效及经验

（一）取得的主要成效。一是作风建设持续向好。今年以来，全市性会议和文件数量同比减少*%以上，“三公”经费开支、公务接待费、公务用车支出维护费分别同比下降*%、*%、*%，事务处理效率显著提高，政务服务实体大厅纳入一窗综合受理事项达*%，党员干部深入群众、调查研究的时间更多、解决问题的实效更强。二是专项整治赢得群众好评。全市共查处形式主义、官僚主义问题*起、批评教育和处理*人；查处违规吃喝问题*起、批评教育和处理*人，党纪政务处分*人，全面起底受理党员、公职人员酒驾醉驾、赌博问题线索，深挖背后问题*个，党纪政务处分*人，群众感受纠“四风”就在身边。三是群众身边不正之风和腐败问题得到有效治理。重点纠治不担当不作为乱作为假作为、严重影响高质量发展等问题，统筹全市上下力量抓好*件群众身边具体实事集中整治工作，采取超常规手段全力攻坚整治群众身边不正之风，目前共排查发现问题*个，完成整改*个，整改率*%，移送纪检监察机关问题线索*个，处理*人。对医疗、教育、养老、政法等重点领域集中攻坚，共立案*人，党纪政务处分*人，移送检察机关审查起诉*人。四是正风肃纪取得新成效。把纪律教育摆在更加突出位置，聚焦“四风”进行专项治理，推动监督执纪从“惩治少数”向“管住大多数”拓展，学习教育以来运用监督执纪“四种形态”批评教育帮助和处理党员干部违反中央八项规定问题*人次，在高压震慑和教育感召下，*人主动投案；加强对党员干部的党性教育和纪律教育，通报曝光违反中央八项规定典型问题*起*人，促进各级党员干部受到警醒。

（二）收获的经验启示。一是必须坚持固本培元，筑牢思想根基。从开展学习教育开始，我们就坚持把学习放在首位，把锤炼党性、提高思想觉悟作为终身课题，坚持不懈用学习教育凝心铸魂，教育引导党员干部践行根本宗旨，把心系群众、情系百姓体现到履职尽责全过程各方面，不断强化自我修炼、自我约束、自我改造，做到明大德、守公德、严私德。二是必须坚持以上率下、示范带动。要求各级党员领导干部带头学、带头改、带头抓，在全市上下形成标杆作用。坚持以上率下抓示范，带头加强调查研究，深入实际深入基层，察实情、听真话，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，为党员干部作了表率。带头改进文风会风，进一步带头精文减会，强化计划刚性约束，坚持开短会、讲短话，带头务实功求实效，为党员干部树立了榜样。三是必须坚持问题导向、靶向施治。始终对照中央八项规定检身正己，着力纠治“四风”突出问题，重点整治违规吃喝问题，大力纠治“相互吃”“吃公函”“吃食堂”“吃老板”“吃下级”等方面的问题，达到了“改有成效”的目标要求。坚持整治漠视群众、脱离群众、侵害群众利益问题，持续深化群众身边不正之风和腐败问题集中整治，赢得到群众的信任拥护。四是必须坚持严的氛围，一抓到底。我们始终坚持动真碰硬抓学习教育，坚持严字当头、一严到底，进一步把严的要求传导到每一个基层党组织、每一名党员干部。具体深入抓，从小节上抓起，一个节点一个节点坚守，一个阶段一个阶段推进，以一个个具体问题的突破带动面上问题的解决。同时注重建章立制抓，针对薄弱环节、易发高发问题，从_机制上堵塞漏洞，持续推动作风建设常态化、长效化。

四、认清学习教育中的不足及下步工作打算

（一）主要不足。一是学习教育存在参差不齐现象。全市深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育还存在发展不平衡现象，少数部门重视程度不够、效果不及预期；一些部门在学习上存在走形式、走过场现象，主动性不足，多次督导后才扭转被动局面； ……（未完，全文共11489字，当前仅显示3683字，请阅读下面提示信息。收藏《市委2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育评估总结报告（共2篇1.1万字）》）