目录/提纲:……
一、肯定成绩、直面问题,切实增强做好青少年法治教育的责任感和紧迫感
(一)工作体系逐步完善
(二)教育形式不断创新
(三)协同机制初步形成
一是思想认识仍有偏差
二是教育资源分布不均
三是协同联动不够紧密
二、突出重点、精准施策,全面提升青少年法治教育工作水平
(一)强化课程建设,筑牢课堂教学主渠道
(二)强化实践养成,打造多元教育大课堂
(三)强化协同联动,构建社会共治大格局
一要压实家庭责任
二要凝聚部门合力
三要引入社会力量
三、压实责任、强化保障,确保青少年法治教育工作落地见效
(一)加强组织领导
(二)强化经费保障
(三)严格督导考核
……
在全县加强青少年法治教育工作会议上的讲话
同志们:
今天召开全县加强青少年法治教育工作会议,主要任务是深入学习贯彻_法治思想和_总书记关于青少年工作的重要论述,全面落实《青少年法治教育大纲》要求,分析当前我县青少年法治教育工作形势,部署下一阶段重点任务,推动形成全社会共同参与的青少年法治教育格局。下面,我讲三点意见。
一、肯定成绩、直面问题,切实增强做好青少年法治教育的责任感和紧迫感
近年来,全县上下坚持以“法治护苗”工程为抓手,聚焦“课堂主渠道、实践大课堂、社会协同网”三大阵地,青少年法治教育工作取得积极成效。
(一)工作体系逐步完善
成立由县委政法委牵头,教育、公安、司法、团委等12个部门组成的青少年法治教育联席会议,出台《关于加强青少年法治教育的实施意见》,明确“一年打基础、两年见成效、三年创品牌”工作目标;建
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余册。
在肯定成绩的同时,我们也要清醒看到存在的突出问题:一是思想认识仍有偏差。部分学校和家长存在“重智轻德”“重分轻法”倾向,法治教育课时被挤占、内容“走过场”现象仍未杜绝;二是教育资源分布不均。城区学校法治教育形式多样、师资充足,而
农村学校(特别是偏远教学点)普遍存在“无专职教师、无固定教材、无实践活动”问题,法治教育覆盖率仅为城区的60%;三是协同联动不够紧密。部门之间信息共享不及时、资源整合不到位,社会力量参与度不高,尚未形成“学校—家庭—社会”三位一体的教育网络。
青少年是国家的未来、民族的希望。加强青少年法治教育,是培养社会主义建设者和接班人的必然要求,是维护社会和谐稳定的重要基础。全县各级各部门要站在“为党育人、为国育才”的高度,切实把青少年法治教育放在突出位置,以更实的举措、更大的力度推动工作提质增效。
二、突出重点、精准施策,全面提升青少年法治教育工作水平
当前和今后一个时期,我县青少年法治教育工作要以“培养法治观念、塑造法治信仰、提升法治素养”为目标,重点抓好“三个强化”:
(一)强化课程建设,筑牢课堂教学主渠道
严格落实《青少年法治教育大纲》要求,将法治教育纳入义务教育课程方案,确保每学期不少于8课时(其中小学阶段侧重法治启蒙,初中阶段侧重权利义务,高中阶段侧重法治实践);统一编写《*县青少年法治教育读本》(分小学低段、高段,初中、高中四册),内容涵盖宪法、民法典、未成年人保护法等法律法规,融入本地法治案例(如“**村留守儿童监护纠纷调解案”“**中学生见义勇为受法律保护案”),增强教材的针对性和实用性;配齐配强法治教育教师,通过“县管校聘”方式,从政法系统选聘10名业务骨干担任专职法治教师,对现有教师开展“法治教育能力提升”专题培训(每学期不少于2次),2025年底前实现法治教师持证上岗率100%。
(二)强化实践养成,打造多元教育大课堂
一方面,建好用活实践基地。县青少年法治教育基地要进一步完善功能,增设“模拟政协”“法治辩论赛”等活动模块,每月组织1次全县性实践活动;各乡镇(街道)要依托新时代文明实践站、乡村学校少年宫等场所,建设“乡村法治驿站”,结合“三下乡”“法律进乡村”等活动,开展“法治电影放映”“法治谜语竞猜”等群众性活动,2025年底前实现乡镇全覆盖。另一方面,创新教育活动形式。开展“法治伴我成长”主题活动,通过“法治主题班会”“法治知识竞赛”“法治手抄报评比”等形式,激发学生参与热情;联合县融媒体中心推出“青少年法治云课堂”栏目,每周推送1期法治短视频(时长3—5分钟),通过微信公众号、抖音号等平台传播,扩大教育覆盖面。
(三)强化协同联动,构建社会共治大格局
一要压实家庭责任。依托家长学校、社区家长委员会等平台,开展“家长法治课堂”(每学期不少于1次),重点普及《家庭教育促进法》《未成年人保护法》,引导家长树立正确法治观念,履行监护责任;建立“ ……(未完,全文共3456字,当前仅显示1821字,请阅读下面提示信息。
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