在2025年中小幼品格教育成果推广应用研讨活动上的讲话

在2025年中小幼品格教育成果推广应用研讨活动上的讲话

尊敬的**，各位领导、同仁：
大家上午好！
金秋送爽，硕果盈枝。今天，我们齐聚在**，隆重举行2025年**市中小幼品格教育成果推广应用研讨活动。这既是深入贯彻落实全国和省市教育大会精神、全面推进“立德树人”根本任务的生动实践，也是深化我市“**中小幼品格教育成果推广应用示范区”建设、谱写盐都教育新篇章的关键举措。在此，我谨代表市教育局，向莅临指导的各位领导、专家表示热烈欢迎和衷心感谢！向县教体局及协办此次活动的**学校、有关单位表示诚挚谢意！向长期奋战在品格教育一线的全体教育工作者致以崇高敬意！
自入选首批“*
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落。成功举办多届品格教育主题微班会课大赛、成果展及经验交流会，形成了区域联动、共建共享的良好生态。
当前，我国教育发展进入新阶段，对品格教育提出了更高要求。我们要锚定今年要建成80所市级、40所省级示范校（园）目标，准确把握新时代品格教育的核心要义与发展方向，聚焦重点领域，持续精准发力。一要聚焦机制创新，强化系统保障，要完善“区域教研—共同体教研—园本教研”三级联动教研网络，深化专项课题研究。要动态优化“四维一体”的评价体系（日常观察、可视化轨迹、阶段性评估、综合素质评价），严格执行示范校动态管理和督查考核。要深化“名师工作室”联动与“品格导师培养计划”，促进优质资源共享和骨干教师队伍壮大。二要聚焦课程融合，夯实育人载体,要持续深化“1+N”课程模式，在省定品格框架下，鼓励各校结合校情、地域文化开发特色鲜明的校本课程。强化学科_，将品格教育有机融入语文、思政、艺术、体育等各类课程教学与实践。要创新实践活动载体，充分利用“品格教育生活实验室”、博物馆、社区等场景，开展“**小导游”、“社区文明岗”等体验式、项目式学习活动，让学生在亲身实践中感悟和内化品格。三是聚焦协同赋能，凝聚共育合力，要强化师资培养，依托“一三一”教育人才工程等计划，扩大种子教师辐射面和引领力。要深化家校社联动，推广使用《品格成长档案》电子系统等现代化工具，探索科学有效的“量化行为表现”评价方式，促进品格养成内化于心、外化于行。要加大宣传力度，拓展与《**周刊》、**新闻网等专业媒体的合作，传播**品格教育的好经验和好做法。
同志们，推进品格教育是一项关乎未来、关乎长远的战略工程。我们必须以更高的站位、更实的举措、更优的作风，全力推动各项任务落地见效。一要提高站位，深化认识。 要深刻认识到品格教育是落实“为党育人、为国育才”初心使命、培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。必须将其作为构建高质量教育体系、落实“五育并举”的核心抓手，切实增强推进品格教育高质量发展的责任感和使命感。二要对标先进，提质增效。新授牌的省级示范校要充分发挥标杆引领作用，其他学校要主动对标，加快提档升级步伐。要深入学习借鉴**等地的先进经验，同时结合**实际，勇于创新，根治“两张皮”现象，促进品格教育与学校日常教育教学管理深度融合，真正形成特色、创出品牌。三要强化责任，担当作为。各区县教育体育局主要负责同志要亲自抓、负总责，将 ……（未完，全文共2039字，当前仅显示1296字，请阅读下面提示信息。收藏《在2025年中小幼品格教育成果推广应用研讨活动上的讲话》）