学习《论坚持全面深化改革》第二卷研讨发言材料：学思践悟强担当 改革破题促发展

目录/提纲：……
一、深学细悟强根基，在入脑入心上下真功，切实把准改革“方向盘”
一是从理论逻辑中筑牢信仰之基
二是从历史逻辑中汲取奋进之力
三是从实践逻辑中明确行动坐标
二、对标对表找差距，在检视问题中明方向，清醒认识改革“薄弱点”
一是改革系统集成不够，“单兵突进”现象仍存
二是基层创新动能不足，“等靠要”思想未根除
三是改革成效转化不实，“最后一公里”有待打通
三、知行合一抓落实，在改革攻坚上求突破，全力跑出改革“加速度”
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学习《论坚持全面深化改革》第二卷研讨发言材料：学思践悟强担当 改革破题促发展

各位领导、同志们：
近期，按照县委理论学习中心组安排，我逐字逐句研读了《_著作选读》第二卷中收录的《论坚持全面深化改革》重要篇目，特别是结合**年全国两会关于“以改革促发展、以改革惠民生”的最新部署，联系**县改革发展实际反复思考，越学越感到改革是破解难题的“关键一招”，越学越体会到总书记关于全面深化改革的重要论述既有政治高度又有实践温度。下面，结合学习收获和工作实际，从三个方面作交流发言。
一、深学细悟强根基，在入脑入心上下真功，切实把准改革“方向盘”
总书记强调：“全面深化改革，必须更多抓落实、见成效。”学习过程中，我坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从三个维度深化理解，努力做到学思用贯通。
​​一是从理论逻辑中筑牢信仰之基。​​ 第二卷收录的《推动新发展阶段改革取得更大突破
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略669字，正式会员可完整阅读）……　
持问题导向”“尊重群众首创精神”等重要论述，为我们指明了改革的方法路径。今年**月，我带着相关部门到**镇蹲点调研，发现农村集体经营性建设用地入市存在“评估标准不统一、交易流程繁琐”问题，当地干部群众提出“建立县乡村三级联动评估库”“推行线上竞价平台”等建议。回来后，我们立即召开专题会研究，目前已形成试点方案，计划**月底前在3个乡镇先行推开。这件事让我更深刻体会到，改革不是“闭门造车”，必须把群众的“金点子”转化为改革的“施工图”，才能让改革更有生命力。
二、对标对表找差距，在检视问题中明方向，清醒认识改革“薄弱点”
学习的目的在于查漏补缺。对照总书记要求和先进地区经验，我也认真梳理了当前**改革推进中的短板不足，主要有三个方面需要重点突破。
​​一是改革系统集成不够，“单兵突进”现象仍存。​​ 比如，在优化营商环境方面，我们虽然推出了“一业一证”“拿地即开工”等单项改革，但部门间数据壁垒尚未完全打通，企业开办涉及的市场监管、税务、人社等7个部门信息共享还不顺畅，个别环节仍需企业重复提交材料。去年营商环境评价中，“跨部门协同效率”指标得分低于全省平均水平2.3分，这反映出我们在改革的系统性、整体性上还有差距。
​​二是基层创新动能不足，“等靠要”思想未根除。​​ 部分乡镇和部门存在“上面推一推、下面动一动”的现象。比如，在农村宅基地改革试点中，有的乡镇满足于完成“规定动作”，对“闲置宅基地盘活利用”“宅基地资格权跨村流转”等拓展性任务缺乏主动探索；少数干部存在“怕出错、怕担责”心理，遇到矛盾绕着走，导致一些改革试点进展缓慢。今年**月督查发现，全县12个宅基地改革试点村中，有3个村仅停留在方案制定阶段，实际落地项目不足20%。
​​三是改革成效转化不实，“最后一公里”有待打通。​​ 有些改革政策出台后，跟踪问效机制不健全，导致“纸上改革”“数字改革”。比如，去年我们推进“乡街吹哨、部门报到”机制，初期解决了137件基层难题，但下半年督查发现，部分部门响应速度变慢，有21件事项因“权责不清”被退回，群众满意度从91%下滑至83%。这说明我们在改革的“闭环管理”上还存在漏洞，需要进一步完善督办、考核、问责机制。
三、知行合一抓落实，在改革攻坚上求突破，全力跑出改革“加速度”
问题是时代的_，也是改革的发力点。下一步，我将紧扣总书记“聚焦重要领域和关键环节，推动改革走深走实”的要求，重点抓好四件事，以改革实效检验学习成果。
​​第一，突出系统集成，打好改革“组合拳”。​​ 坚持“全局观念”和“系统思维”，围绕省委“三个一号工程”和市委“**+**”改革部署，梳理确定今年**县重点推进的10项集成改革。比如，针对营商环境痛点，整合行政审批、市场监管、数据管理等部门力量，建设“企业服务一体化平台”，推动企业开办、项目审批、政策兑现等20类事项“一网通办、一次办成”，力争年底前“零材料申报”事项占比提升至40%，企业满意度进入全省前十。再比如，围绕城乡融合发展，统筹推进“农村集体产权制度改革+土地综合整治+数字乡村建设”，探索“集体资产入股、村民持股分红、数字平台赋能”的增收新模式，年内培育3个集体经济强村，带动农民人均可支配收入增长8%以上。
第二，强化基 ……（未完，全文共3566字，当前仅显示1878字，请阅读下面提示信息。收藏《学习《论坚持全面深化改革》第二卷研讨发言材料：学思践悟强担当 改革破题促发展》）