加强文明建设创建示范学校－精神文明单位总结

目录/提纲：……
一、科学、民主、和谐，提升学校管理水平
（一）建设“勤政、廉洁、团结、高效”的党政班子
（二）依法行政，规范管理，提高学校管理的科学性
（三）以德立校，人本管理，提高学校管理的民主性
二、构筑师资人才高地
（一）青年教师培养工作常抓常新
（二）适当引进优秀教师，充实师资队伍
（三）优化师资建设管理
（四）为区里输送优秀人才，发挥辐射作用
三、加强文明组室建设，促进学校稳步前进
（一）文明组室建设，党政工齐抓共管
（二）文明组室建设，建章立制是保证
（三）文明组室建设，关键落实创建过程
四、生活教育创建德育特色
（一）规范行为，学会做人
（二）专题活动，和谐发展
（三）实践研究，自主发展
（四）激励导向，持续发展
五、让课堂教学充满生命活力
（一）积极推进研究性学习进程
（二）加强合作，形成合力，推进教学改革
（三）加强信息技术与学科教学的整合
（四）积极慎重试行双语教学
（五）加强教科研力度，深化教育改革
（六）加强课程整合，推进课程改革
六、改善办学条件，优化育人环境
（一）加强校园信息环境建设
（二）加强校园文化环境建设
（三）加强校园生态环境建设
（四）加强校园生活环境建设
（五）依法当家理财，维护教育良好形象
（六）筹建新奉贤中学
七、今后工作的努力方向
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　　加强文明建设创建示范学校
　　——**年创建上海市精神文明单位总结
　　江泽民同志在党的十六大报告中指出：“坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”
　　学校是培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人的重要基地，是先进文化传播的重要阵地，是文明建设的示范高地。抓好学校教育工作是百年大计，也符合广大人民群众的根本利益，符合“三个代表”重要思想。
　　两年来，学校以创建“上海市实验性示范性高中”为契机，发扬解放思想、开拓创新、与时俱进的精神，坚持深化教育改革，进一步理清办学思路，确立了“以人为本·和谐发展”的办学思想。学校旨在构建主体发展性教育策略体系，形成“自主·合作·体验·发展”的教育模式。在学校党支部和校长室的领导下，全校师生员工齐心协力，以崭新的精神面貌，积极、主动地投入到了创建活动之中。学校以“奉贤·至诚·明朗·力行”为校训，形成了“和谐·奋进”的校风、“博学严谨·务实创新”的教风、“自主勤奋·合作进取”的学风。学校进一步加强了精神文明建设的力度，铸造高尚师德风范，创设和谐教育环境，为学生、教师和学校的同步持续、和谐发展创设了有利条件。
　　两年来，在创建上海市文明单位的过程中，学校的素质教育得到整体推进，各方面工作均取得了新的成绩和进步。学校在评为上海市文明单位、上海市先进基层党组织、上海市行为规范示范校、上海市德育先进集体的基础上，年又成为中国教育学会的“学校·社区推进学习型家庭”实验基地、上海市课程教材改革研究基地，获市爱国卫生先进单位、市物价计量信得过金奖单位、区素质教育实验学校、区创建法治建设先进达标单位、区“三·五”法制宣传教育先进集体、区安全
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