目录/提纲:……
一、所做工作
(一)强化政治责任,加强组织领导
(二)强化思想领航,重视理论武装
(三)完善制度建设,规范工作流程
一是修订《**信息工作管理规定》
二是严格落实“三审三校”制度
三是加强阵地管理
四是加强校内会务管理
(四)聚焦铸魂育人,深化思政教育融合_
一是强化思政课程主阵地作用
二是推动课程思政全领域覆盖
三是抓实课堂主渠道作用发挥
(五)严把阵地关口,营造清朗校园文化环境
一是规范校园宣传阵地管理
二是加强网络意识形态建设
二、存在的问题与不足
二是意识形态工作队伍专业化水平有待提高,部分师生风险识别和处置能力还显不足
三、2026年工作思路与打算
一是深化理论武装创新
二是推动思政教育提质
三是强化阵地管理效能
四是提升风险防控能力
……
学校2025年意识形态工作总结及2026年工作思路与打算
2025年,学校始终坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和
二十届二中、三中、四中全会精神,以开展深入贯彻中央
八项规定精神学习教育为契机,将
意识形态工作作为铸魂育人的战略工程抓紧抓实,筑牢了校园思想文化安全防线,为学校高质量融合发展提供了坚强思想保证和精神支撑。现将有关情况
总结如下。
一、所做工作
(一)强化政治责任,加强组织领导。年初,校党委专题研究制定《2025年度意识形态工作主体责任清单》,明确党委主体责任、党委书记第一责任人责任、党委成员“一岗双责”以及各处室、各支部的具体责任。校党委书记切实履行第一责任人职责,亲自部署重要工作、亲自过问重要问题、亲自处置重大事件。党委成员按照分工,抓好分管领域和各处室的意识形态工作,定期听取
汇报,加强指导督促。全年召开党委会议专题研究意识形态工作2次,分析研判意识形态领域形势,研究解决重大问
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略664字,正式会员可完整阅读)……
传统文化与z-教活动。结合重要时间节点组织开展红色主题活动,使意识形态教育更加生动鲜活、入脑入心。四是加强校内会务管理。学校会务中心与办会单位签订《安全协议书》,明确由谁组织谁负责、谁主办谁负责。通过建章立制,使意识形态工作有章可循、有规可依,逐步走向规范化、制度化、常态化轨道。
(四)聚焦铸魂育人,深化思政教育融合_。一是强化思政课程主阵地作用。以开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机,认真学习_总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神,准确把握原文原理,深刻领会精髓要义。优化思政课程体系,根据开放大学学员特点,以落实“1+4+*”思政课程体系为牵引,强化网上教学,落实_新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。《_思想和中国特色社会主义理论体系概论》《_新时代中国特色社会主义思想》《形势与政策》等思政课教材配置率达100%。同时严把教材关口,按照教材征订要求,规范做好教材征订工作。二是推动课程思政全领域覆盖。全面落实立德树人根本任务,构建“思政课程”与“课程思政”同向同行大格局,发挥课堂教学育人主渠道作用,组织开展思政课程和课程思政教学技能大赛,并组织申报“中国国际大学生创新大赛(2025)”项目89个,入围校赛6个,获二等奖1个,三等奖2个,优秀奖3个;入围省赛2个,获省赛金奖1个、铜奖1个,1个项目入围国赛wp。三是抓实课堂主渠道作用发挥。基于课程考核内容,采用“讲解示范+课程实操”的双轨模式,强化学习流程和课程学习的操作培训,全年覆盖新生500余人次,实现入学教育从“事务性告知”到“赋能式引领”的转型;开展按需安排的“菜单式”思政课面授辅导,2025年开展《形势与政策》《_新时代中国特色社会主义思想》等面授辅导课共计180学时,惠及学生400余人次。通过加强入学教育(校领导讲授思政第一课)、开学报到(
班主任全面了解学生情况)、主题班会(结合节日和重大事件开展爱国主义教育)、面授辅导(在课程中融入思政元素)、综合实践(引导学生将专业知识转化为实践能力)等关键环节落实,动态掌握学生
思想状况和学习情况,强化思想政治教育实效,推动形成教学育人、管理育人、服务育人一体推进的协同格局,构筑全员、全过程、全方位的思政育人共同体。
(五)严把阵地关口,营造清朗校园文化环境。一是规范校园宣传阵地管理。加强门户网站、微信公众号等平台建设和管理,优化内容,提升对外宣传效果。每月对各处室发布信息情况进行统计并通报,将处室信息发布情况纳入年度考核。通过严格_与正向引导并举,积极宣传先进
事迹和国内外时政热点,弘扬社会主义先进文化,传播爱国、爱校、爱家、爱己的正能量,强化师生抵制_、辨别民族z-教极端思想和抵制不良虚假信息的能力,推动校园网络成为服务教学和意识形态建设的“双主阵地”。二是加强网络意识形态建设。严格落实信息发布“三审三校”制度,强化网络意识形态管理,对校园网络信息进行严格审查和监控。紧扣学校实际研判yq风险,建立突发yq处置预案。各班级设立网lxx管理员,负责班级工作群的安全管理,确保通知和信息发布合规有序。同时对教职工自媒体账号和各类学习、工作群进行专项清理整治,进一步明确各处室和群管理员的管理责任,规范使用范围和内容。
二、存在的问题与不足
在肯定成绩的同时,我们也清醒认识到工作中存在的短板和不足:一是课程思政建设深度不够,未能充分实现思想政治教育与专业教学的有机融合,难以有效发 ……(未完,全文共2935字,当前仅显示1866字,请阅读下面提示信息。
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