区林业局_组关于_学习教育“回头看”情况的报告

目录/提纲：……
一、学习教育开展总体情况
（一）高位部署、系统推进
（二）深学细悟、入脑入心
（三）以案为鉴、警钟长鸣
二、“回头看”深入查摆情况
（一）在“重始轻终”方面
（二）在“重短轻长”方面
（三）在“重显轻隐”方面
（四）在“重易轻难”方面
（五）在“重局部轻全局”方面
三、整改整治落实情况
（一）严守法治底线，规范权力运行
（二）坚持求真务实，聚力担当实干
（三）聚焦创新驱动，培育新质生产力
（四）压实治_责任，筑牢廉政根基
（五）健全制度机制，巩固长效成果
四、存在的不足与下一步打算
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区林业局_组关于_学习教育“回头看”情况的报告

根据《中共中央办公厅关于在全_开展_学习教育的通知》部署要求，按照省、市林业主管部门统一安排，我局_组自2026年春节假期后全面启动学习教育，现已基本完成各阶段任务。按照上级关于“切实来一次大起底、回头看”的工作要求，局_组对照“立_为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，深入查摆突出问题，系统检视整改成效，现将“回头看”情况报告如下。
一、学习教育开展总体情况
自3月初召开学习教育部署会以来，我局_组坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻_总书记关于_的重要论述，聚焦“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本问题，一体推进学查改，取得阶段性成效。
‌（一）高位部署、系统推进。‌
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略602字，正式会员可完整阅读）……　
重易轻难”、是不是“重局部轻全局”，局_组班子成员逐一对照检视，班子成员之间坦诚开展批评与自我批评，深入查找问题短板。
‌（一）在“重始轻终”方面。‌个别重点生态工程项目存在“开局热、后续冷”现象，年度规划编制与中长期目标衔接不够紧密，缺乏一张蓝图绘到底的战略定力。对“十五五”林业保护利用规划的统筹衔接有待加强。
‌（二）在“重短轻长”方面。‌过去工作中存在片面追求造林面积等显性指标、忽视森林质量提升和生态系统稳定性等深层效益的倾向。对林业新质生产力培育、生态产品价值转化等长期性工作投入精力不足。
‌（三）在“重显轻隐”方面。‌部分工作存在热衷于搞“花架子”、追求“看得见”的形象工程，对森林防火、林业_生物防治、资源样地监测核查等基础性、长期性工作重视不够，为民服务办实事的力度有待加强。
‌（四）在“重易轻难”方面。‌面对集体林权制度改革深化、林地审批规范化等复杂矛盾，存在畏难情绪和拖延倾向，碰到硬骨头绕着走、遇到改革阻力等着看的问题仍然存在。
‌（五）在“重局部轻全局”方面。‌统筹山水林田湖草沙一体化保护和系统治理的意识不够强，部门之间协调联动不够紧密，只算小账、不算大账的思维惯性尚未根本扭转。
三、整改整治落实情况
坚持边查边改、立行立改，将整改工作与巡视审计反馈问题、信访涉诉矛盾、事业发展瓶颈问题相结合，综合施策、动真碰硬。
‌（一）严守法治底线，规范权力运行。‌严格执行“三重一大”集体决策制度，主动接受纪检监察、群众及社会各界全方位监督。全面规范林木采伐审批、林地占用审核、涉林案件查办全流程管理，坚持秉公用权、依规执法、廉洁办事。
‌（二）坚持求真务实，聚力担当实干。‌聚焦“扩绿、兴绿、护绿”主责主业，统筹推进重点生态工程建设。常态化抓实林草资源巡查监管，做细森林防火、林业_生物防治等基础性工作。大力弘扬“拙诚”精神，力戒形式主义、官僚主义，推动各项生态工程经得起上级督查、历史检验与群众评判。
‌（三）聚焦创新驱动，培育新质生产力。‌紧扣创新发展要求，聚力科技创新、产业创新、制度创新，着力培育林业新质生产力。主动加强与科研院所、龙头企业合作联动，推动科研力量和技术服务下沉，切实解决基层在生态建设、林草产业中的技术难题。拓宽林业生态产品价值转化路径，让林业政绩实实在在体现在林业提质、林农增收之中。
‌（四）压实治_责任，筑牢廉政根基。‌班子成员严格履行“一岗双责”，常态化开展廉政提醒、谈心谈话。局属各单位主要负责同志切实扛起全面从严治_第一责任人职责，严抓班子、严带队伍、严正作风。建立健全全流程闭环监管体系，织密扎牢权力运行的制度笼子。
‌（五）健全制度机制，巩固长效成果。‌针对内部管理薄弱环节，集中修订生产经营、项目外委、绩效分配等规章制度，在修订过程中反复征求干部职工意见，确保制度立得住、行得通。 ……（未完，全文共2658字，当前仅显示1689字，请阅读下面提示信息。收藏《区林业局_组关于_学习教育“回头看”情况的报告》）