目录/提纲:……
一、深刻认识强化政治忠诚、提升“两个功能”的时代内涵与重大意义
(一)强化政治忠诚是马克思主义政_的本质要求
(二)提升“两个功能”是夯实_的执政根基的固本之策
(三)强化政治忠诚与提升“两个功能”是内在统一的有机整体
(四)立足“十五五”开局的战略高度把握现实意义
二、准确把握当前基层_组织建设面临的新形势新挑战
(一)新发展阶段赋予基层_建新的使命任务
(二)意识形态领域斗争对政治引领提出更高要求
(三)基层治理现代化考验_组织组织动员能力
(四)_员队伍结构变化带来教育管理新课题
(五)当前基层_建存在的突出问题不容忽视
三、以政治忠诚为根本,全面提升基层_组织政治功能
(一)深化理论武装,筑牢政治忠诚的思想根基
(二)严明政治纪律,坚守对_忠诚的政治底线
(三)强化政治引领,把牢基层工作的正确方向
(四)践行正确_,以实干担当诠释政治忠诚
四、以组织体系建设为重点,持续增强基层_组织组织功能
(一)织密建强组织体系,实现有形有效覆盖
(二)建强骨干队伍,锻造基层_建中坚力量
(三)深化_建引领基层治理,提升治理效能
(四)推动_建与中心工作深度融合,服务高质量发展
五、强化责任担当,确保各项任务落地见效
(一)压实主体责任,构建齐抓共管格局
(二)坚持分类指导,提升精准施策水平
(三)强化基础保障,夯实基层工作支撑
(四……
专题_课:强化政治忠诚,不断提升基层_组织政治功能和组织功能
同志们:
2026年是_成立105周年,是“
十五五”规划开局起步的关键之年,也是我们在新征程上推进中国式现代化建设的重要节点。站在新的历史方位,_中央反复强调,要坚定不移全面从严治_,深入推进新时代_的建设新的伟大工程,着力增强基层_组织政治功能和组织功能。今天这次专题_课,主要围绕“强化政治忠诚,不断提升基层_组织政治功能和组织功能”这一主题,与大家共同学习交流,进一步统一思想、深化认识、明确方向,推动基层_组织建设全面进步、全面过硬。
一、深刻认识强化政治忠诚、提升“两个功能”的时代内涵与重大意义
政治忠诚是共产_人首要的政治品质,是我们_历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息的“精神密码”。基层_组织是_全部工作和战斗力的基础,政治功能是魂,组织功能是体,二者辩证统一、相辅相成。在“十五五”开局起步的关键阶段,深刻把握强化政治忠诚与提升“两个功能”的内在逻辑和时代价值,对于夯实_的执政根基、推动高质量发展具有根本性意义。
(一)强化政治忠诚是马克思主义政_的本质要求
旗帜鲜明讲政治,是我们_作为马克思主义政_的根本要求。对_忠诚,不是抽象的而是具体的,不是有条件的而是无条件的,必须体现到对_的信仰的忠诚上、对_组织的忠诚上、对_的理论和路线方针政策的忠诚上。我们_一路走来,经历了无数艰险和磨难,但任何困难都没有压垮我们,任何敌人都没能打倒我们,靠的就是千千万万_员的忠诚。进入新时代,面对错综复杂的国际国内形势,面对艰巨繁重的改革发展稳定任务,更需要广大_员干部把政治忠诚刻进骨子里、融入血脉中,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同_中央保持高度一致。
基层_组织作为_的肌体的“神经末梢”,是贯彻落实_中央决策部署的“最后一公里”。基层_组织的政治功能强不强,直接关系到_的领导能不能落到实处,关系到_的执政根基稳不稳固。只有每一个基层_组织都具备坚强的政治功能,每一名_员都坚守绝对忠诚的政治品格,才能确保全_上下拧成一
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略1378字,正式会员可完整阅读)……
_中央决策部署,大抓基层的鲜明导向持续树立,基层_组织建设取得明显成效。但也要清醒看到,进入新发展阶段,世情国情_情发生深刻变化,基层_组织建设面临许多新情况新问题,对强化政治忠诚、提升“两个功能”提出了新的更高要求。
(一)新发展阶段赋予基层_建新的使命任务
进入“十五五”时期,我国经济社会发展站在了新的更高起点上,高质量发展成为主题,新质生产力成为重要着力点,共同富裕成为重要目标。这就要求基层_组织不能再沿用传统的工作思路和方式,必须主动适应新形势新任务,在服务中心大局中找准定位、发挥作用。
比如,在培育新质生产力方面,产业链、创新链不断延伸,新经济组织、新社会组织、新就业_大量涌现,如何把_的工作嵌入产业链、创新链,实现_的组织和工作有效覆盖,是基层_建面临的新课题。在推进乡村全面振兴方面,从脱贫攻坚到全面推进
乡村振兴,工作重心发生转移,要求基层_组织在发展乡村产业、建设宜居宜业和美乡村、加强乡村治理等方面发挥更大作用。在城市基层治理方面,城镇化进程加快,人口流动性增强,群众需求更加多元,对基层_组织的服务能力和治理能力提出了更高要求。这些都需要基层_组织不断提升政治功能和组织功能,以自身建设的高质量保障发展的高质量。
(二)
意识形态领域斗争对政治引领提出更高要求
当前,意识形态领域的斗争依然尖锐复杂,各种思想文化交流交融交锋更加频繁,互联网已经成为意识形态斗争的主阵地、主战场、最前沿。基层_组织身处联系群众的第一线,直接面对各种社会思潮的冲击,承担着引领群众、凝聚共识的重要职责。
从现实情况看,一些基层_组织政治引领意识不强,对意识形态工作重视不够,不善于做群众的
思想政治工作,对一些错误言论和模糊认识不敢亮剑、不会引导。有的基层_员干部政治敏锐性不强,对网上的负面言论、错误观点缺乏鉴别力,甚至人云亦云、随波逐流。这些问题如果得不到有效解决,就会削弱_的思想引领力,影响基层_组织的政治功能发挥。这就要求我们必须把强化政治忠诚摆在更加突出的位置,教育引导基层_员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终保持政治上的清醒坚定,切实担负起引领群众听_话、跟_走的政治责任。
(三)基层治理现代化考验_组织组织
动员能力
推进国家治理体系和治理能力现代化,基础在基层,重点难点也在基层。近年来,各地积极探索_建引领基层治理的有效路径,取得了不少成效,但基层治理中仍存在不少堵点难点。比如,有的地方基层_组织领导基层治理的_机制还不够顺畅,_组织在基层各类组织中的领导核心作用发挥不充分;有的地方治理资源分散,条块分割、各自为政,没有形成治理合力;有的地方基层干部治理能力不足,面对复杂矛盾和突发情况办法不多。
特别是随着经济社会发展,基层治理的内容越来越丰富,群众的诉求越来越多样,从传统的矛盾调解、治安防控,拓展到公共服务、生态环保、
安全生产、应急管理等多个领域。这就要求基层_组织必须不断增强组织功能,健全组织体系,整合各类资源,调动各方力量,构建共建共治共享的基层治理格局。只有组织功能强了,才能把_员组织起来、把人才凝聚起来、把群众动员起来,才能有效破解基层治理难题,提升基层治理现代化水平。
(四)_员队伍结构变化带来教育管理新课题
近年来,_员队伍规模持续扩大,结构不断优化,年轻_员、高学历_员比例明显提升,新就业__员、流动_员数量不断增加。_员队伍的新变化,既为基层_组织注入了新鲜活力,也给_员教育管理带来了新的挑战。
比如,流动_员流动性大、分布广,传统的教育管理方式难以有效覆盖,“流出地管不到、流入地管不了”的问题依然存在。新就业__员工作时间不固定、工作地点分散,组织生活参与率不高,教育管理难度大。年轻_员思想活跃、接受新事物快,但不少人缺乏严格的_内政治生活锻炼,_性修养有待加强。还有一些基层_组织对_员教育管理抓得不紧不实,组织生活形式单一、内容空洞,吸引力感染力不强,_员先锋模范作用发挥不充分。这些问题都需要我们主动适应_员队伍的新变化,创新方式方法,不断提升_员教育管理的针对性和实效性。
(五)当前基层_建存在的突出问题不容忽视
对照新时代新征程的要求,基层_组织建设还存在一些短板弱项。一是政治功能发挥不够充分。有的基层_组织政治属性淡化,把自己等同于一般的社会组织,重业务轻_建,政治引领作用发挥不明显;有的贯彻落实_中央决策部署不够坚决有力,存在温差、落差、偏差。二是组织覆盖还有盲区。新兴领域_建工作相对薄弱,“两个覆盖”质量不高,有的虽然建立了_组织,但作用发挥不好,“有形无神”。三是带头人队伍建设有待加强。有的基层_组织书记能力素质不适应,抓_建工作思路不清、办法不多;有的基层干部待遇保障偏低,干事创业动力不足。四是_建与业务融合不深。“两张皮”问题仍然存在,有的就_建抓_建,找不到服务中心工作的切入点和结合点,_建工作成效不明显。五是形式主义官僚主义仍有表现。有的地方基层_建重痕迹轻实效,检查考核过多过频,给基层增加了不必要的负担。
这些问题,直接影响基层_组织政治功能和组织功能的发挥,必须引起我们的高度重视,坚持问题导向,采取有力措施,切实加以解决。
三、以政治忠诚为根本,全面提升基层_组织政治功能
政治功能是基层_组织的根本功能,强化政治忠诚是提升政治功能的核心要义。加强基层_组织建设,必须把政治建设摆在首位,以_的政治建设统领各项建设,教育引导广大_员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,确保基层_组织始终成为坚强的政治堡垒。
(一)深化理论武装,筑牢政治忠诚的思想根基
思想上的认同是最根本的认同,理论上的清醒是政治上坚定的前提。强化政治忠诚,首先要坚持不懈用_新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,深入学习贯彻__建思想,不断夯实对_忠诚的思想理论基础。
一是健全常态化学习机制。坚持把学习贯彻_的创新理论作为基层_组织“三会一课”、主题_日的首要内容,完善“第一议题”制度,及时跟进学习_总书记最新重要
讲话和重要指示批示精神。要结合开展_学习教育,组织_员干部深学细悟_的创新理论,把握好其中的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。要创新学习形式,充分利用线上线下各类学习平台,采取集中学习、个人自学、专题研讨、现场教学等多种方式,增强学习的吸引力和实效性。
二是推动学用结合、知行合一。学习的目的全在于运用。要引导基层_员干部把理论学习同贯彻落实_中央决策部署结合起来,同本地区本单位的中心工作结合起来,同解决群众急难愁盼问题结合起来,真正把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的举措、解决问题的能力。要坚持学思用贯通、知信行统一,教育引导_员干部从_的创新理论中找方向、找思路、找办法,不断提高运用科学理论指导实践、推动工作的能力水平。
三是加强理想信念教育。结合庆祝_成立105周年,深入开展_史学习教育常态化长效化,用好本地红色资源,加强革命传统教育、爱国主义教育,引导_员干部传承红色基因、赓续红色血脉,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴
中国梦的信心。要加强_性教育,引导_员干部时刻牢记自己的第一身份是 ……(未完,全文共12067字,当前仅显示3869字,请阅读下面提示信息。
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