以严实作风担使命以履职服务践初心——政协_员干部学习贯彻_的二十届_精神交流发言

目录/提纲：……
一、深学一层：从全会部署中读懂政协机关的政治属性
二、实干一步：把全会精神嵌进政协履职服务的全流程
一是把_性锤炼贯穿到服务保障协商主业中
二是把作风建设贯穿到联系委员和群众的具体事里
三是把纪律规矩贯穿到机关运行细节中
三、看齐一流：在做实两支队伍保障中找准自身坐标
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以严实作风担使命 以履职服务践初心——学习贯彻_的二十届_精神交流发言

各位领导、同志们：
下面，结合政协工作实际，我汇报三点体会和打算。
一、深学一层：从"全会部署"中读懂政协机关的政治属性
全会强调，增强共产_人的_性是全面从严治_的根本性任务；强调坚持以_的政治建设为统领，把_的领导贯穿治国理政各环节。对政协机关来说，政协是政治组织，政协机关是_的政治机关，我们不是"后勤办事员"，更不是"单纯写材料、排会务"的辅助岗位。举件小事：上个月我为一份关于老旧小区改造的协商方案改稿，初稿只写了"完善配套设施"这类四平八稳的话，主任把稿子退回来问了一句"这个题，群众盼不盼、县委需不需要、立场站没站在老百姓一边"。一句话把我问醒了——我们笔下过的不是字，是政治导向;是千家万户推开窗能不能看见的那点变化。
结合学习，我有三点切身体会：
第一，讲政治不是抽象口号，而是具体选择。
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略631字，正式会员可完整阅读）……　
检验的履职动作，做到"三个贯穿"。
一是把_性锤炼贯穿到服务保障协商主业中。县政协全年有专题议政、对口协商、界别协商、提案办理协商。过去容易把"服务"理解成"把会开完、把纪要发出"，会场上掌声一响就算圆满。现在要往前走一步：选题阶段，主动对标全会精神和县委全会部署，多问"这个问题群众关不关心、县委需不需要";调研阶段，不搞盆景式走访，不提前定调子，陪委员蹲点听真话——上次去一个示范村，我们不进会议室、直奔田间地头，结果听到"项目是好看，可老百姓没得实惠"的实话，比看十块展板都管用;协商阶段，既让专家讲专业，也让群众代表说难处，把"有事好商量"真正落到田间地头、社区巷口。
二是把作风建设贯穿到联系委员和群众的具体事里。全会突出纠治形式主义、官僚主义，持续为基层减负。反思我们机关工作，有时还存在"重留痕轻实效"：一个调研要三套表格、一篇信息反复催报、委员群里频繁点名打卡。有一阵子，三个科室一个月内分头往同一个乡镇跑了三趟，镇里的同志私下嘀咕"你们县里是不是就我们这一个点"。这话像针一样扎人。下一步我给自己立几条硬杠杠：下乡镇调研，能合并的不分头去，能直奔现场的不进会议室，把三趟并作一趟"综合组";收集社情民意，多帮委员把"土话"提炼成"金点子"，少让委员填空白表格;办文办会，能压则压、能简则简，把时间还给委员、把精力留给问题本身。
三是把纪律规矩贯穿到机关运行细节中。政协机关虽不直接审批项目资金，但绝非"纪律飞地"。公文流转不跑风漏气，调研接待不超标陪餐，委员交往不借机谋私，信息发布不随意"美化拔高"。尤其社情民意信息、提案摘报，坚持原汁原味反映痛点，不粉饰、不选择性上报。去年有一条反映本地农产品滞销、电商渠道不畅的信息，有人建议把"滞销"改成"销售承压"、轻描淡写一点，我们没有改，照样把菜农在地头愁眉苦脸的样子写进去。信息报送上去，很快就引起了重视，滞销的农产品找到了出路。那一刻我真正体会到：不粉饰，就是对群众负责;把"不敢腐、不能腐、不想腐"落细到每一次报销、每一通电话、每一篇稿件里，机关工作就有了底气。
三、看齐一流：在做实"两支队伍"保障中找准自身坐标
全会部署"锻造堪当民族复兴重任的高素质干部队伍"。政协工作质量，一半在委员履职水平，一半在机关服务保障水平。委员是"台前"，机关是"幕后"，幕后不掉链，台前才出彩。对照全会要求，我要重点补好"三门课"。
有位委员起初担心讲重了"得罪人"、话到嘴边又咽回去。我们就把前期调研底稿、会议议程一项项摆到他面前，陪他把要讲的真话整理成发言提示，协商会上他的建议被县里采纳、问题很快推动解决。委员敢讲愿讲，靠的是机关在背后稳稳托底——这就是"两支队伍"相互成就的样子。
补"理论课"，解决"功底浅"的问题。把__建思想、_总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想连起来学。不只是背表述，而是学会用理论判断：这条建议为什么值得提？这个矛盾为什么现在冒出来？这份材料为什么站位偏低？同样是写一份养老调研，以前只会罗列数据，现在我试着往深里想一层——日间照料中心为什么有的"铁将军把门"？是建设缺钱，还是运营缺人、考核缺办法？让笔下的文字有政治穿透力，而不是简单的情况堆砌。
补"基层课"，解决"地气弱"的问题。每月争取跟专委会下基层不少于一次， ……（未完，全文共2788字，当前仅显示1772字，请阅读下面提示信息。收藏《以严实作风担使命以履职服务践初心——政协_员干部学习贯彻_的二十届_精神交流发言》）