全国教育科学“十五”规划重点课题（体育）阶段总结经验交流

目录/提纲：……
一、转变观念用科学先进的理念作指导
二、抓“硬”“软”让一流设施和队伍作保障
三、建制度求管理寻找科学化模式促发展
四、落实《课标》贯彻《大纲》在现代化教学中出成果
五、营造校园体育文化氛围在潜移默化中巩固推广实验成果
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　　*全国教育科学“十五”规划重点课题（体育）阶段总结经验交流
　　
　　为了让每个农村孩子都享受基本的体育教育、健康教育，以艺体教育为突破口，面向全体，全面发展，全面推进素质教育。在一年的“全国教育科学‘十五’规划重点课题的实验研究”中，我们积极探索，大胆改革，求实创新，取得了实验研究阶段性的成果，在实践向理论转化的过程中取得了重大突破。
　　
　　一、转变观念用科学先进的理念作指导
　　传统滞后的学校体育教育观漠视了体育的功能，禁锢了学生身心健康及素质的全面发展，导致了体育教育
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