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语文教学:努力营造课堂的最佳境界

发表时间:2006/3/14 13:45:20
目录/提纲:……
(二)多给学生活动的空间,培养他们的参与意识和独立意识
(三)重鼓励,多激发,给学生一张笑脸
(四)因材施教,活而有序,活而有效
(五)正确使用课堂教学中的讨论法
……

  *教学论文:努力营造课堂的最佳境界
  
  作为教师应该千方百计营造出最佳的课堂境界。只有这样,才能带来学生学习的最佳境界。开什么花就结什么果,说的就是这个道理。所以,我们每一位教师要善于挖掘潜力,发挥课堂优势,努力创造出学生喜闻乐学的课堂境界,让学生在轻松愉悦的环境中,接受知识,训练思维,锻造自己的情感。下面从五个方面谈谈自己的看法,望各位同仁赐教。
  首先,语文教师要注意自己的课堂语言表达,现在学生对语文教师的要求很高。对语文教师的第一印象就是听语文教师讲话。如果语文教师知识渊博,说话语言优美生动,表现力强,又有神采,学生就会佩服你,你就会从情感上俘虏学生。有这样一件事对我感触颇深。年我在内江师专离职进修时,学校曾经邀请校友,重庆作家协会主席黄济仁来校作报告。原计划给中文系的学生作两个小
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