创新活动载体 突出工作特色 争创学习型标兵班站

目录/提纲：……
一、转变观念、提高认识，进一步增强员工学习积极性
二、理论联系实际，推进知识潜能的发挥
三是发扬“传、帮、带”的好传统，炼就全员“金手指”
三、遵循“三个理念”，深化学习效果，提高工作技能
四、倡导安全文化，全面提高岗位员工安全的理念
……

　　创新活动载体突出工作特色争创学习型标兵班站
　　**采油厂采油作业二区*7计
　　**采油厂采油作业二区*7计现有员工14人，其中工人技师1人、高级工10人，共管理着22口油水井，其中油井16口，水井6口。全站人员以“双争”活动为契机，开展多元化学习活动，以“人企价值共融、人企价值同增、人企价值并展”为共同愿景。一年来通过内铸精神，外塑形象，用趋同的价值观、管理理念、团队精神把全体员工整合起来，激励全站员工主动学习，依靠科学量化细化管理，脚踏实地的开展工作，不断夯实油井稳产基础。截至目前实现超产原油840吨，节余成本16.2万元的好成绩。2001年获得油田分公司“双百”活动“优秀班站”、“管理创最佳优胜班组”、“中油公司标杆站”、“油田分公司标杆采油站”。2003年获得“厂双文明先进班站”、2004年获得油田分公司“双十
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略587字，正式会员可完整阅读）
……（未完，全文共3263字，当前仅显示1648字，请阅读下面提示信息。收藏《创新活动载体 突出工作特色 争创学习型标兵班站》）