目录/提纲:……
一、领导重视,亲自部署
二、集中经费,确保继续教育学习经费支出
三、加大校本培训工作力度,继教学习实行“三统一”
四、着力培养骨干教师,走典型引路之道
五、注重实效,积极推动新课程改革
二是把好管理关
三是对所有培训、参训的教师实行考、验、查
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抓继教树典型促新课程改革稳步推进
——**乡继教工作纪实
为了推进实施中小学教师素质教育提高工程,加快建设一支具有创新精神和创新能力,能带头实施素质教育的梯级式教师队伍,大庙乡继教工作以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻国务院召开的全国
农村教育工作会议精神,以师德师风建设和新课程师资培训为中心,以校本培训为重点,以提高教师和校长实施素质教育的能力和专业化水平为目标,努力造就一支师德高尚,结构合理,业务过硬,相对稳定的能适应新课程改革的中小学教师队伍。
一、领导重视,亲自部署
2004年,全乡师生员工在中心学校的领导下,根据市、县教育局有关文件精神,确定了今后几年的教师发展的方向和目标;重组了学校继教领导机构和实施机构,进一步明确了校长是继教
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