新农村建设中农民教育问题的思考

目录/提纲：……
一、农村劳动力受教育现状
二、农民教育在新农村建设中的地位和作用
一是技术水平差，新技术、新品种、新设施难以快速推广
三是营销能力差，优质农产品难以实现高价值
三、新农村建设中农民教育的重点和主攻方向
一是培养产业工人队伍
二是培养骨干农民队伍
三是培养新农村的带头人队伍
四是培养扎根农村，立志务农的农民技术员队伍
五是培养农民企业家队伍
一是以培养技能型人才为重点，大力推进农村劳动力转移培训
二是以培养新型农民为重点，大力开展农民科技培训
四、创新手段和方法，切实加强农民教育
一要紧密结合农业重大项目开展农民技术培训
三要构建农民远程教育公共服务平台
一是教育内容要从单一转向全面
二是教育手段要从传统转向现代
……

　　党的十六届五中全会提出，要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，稳步扎实推进社会主义新农村建设。支撑新农村建设的基础在于培养数以亿计的观念新、有文化、讲文明、懂技术、会经营的新型农民。广大农民是新农村建设的主体，没有农民的参与，没有农民综合素质的提高，社会主义新农村建设将成为无源之水，无本之木，失去可持续发展的依托。要提高农民素质，适应新农村建设的基本要求，加强对农民的教育是关键。因此，加强农民教育是实现新农村建设的重要途径和必然要求。
　　一、农村劳动力受教育现状
　　农民教育是农业和农村经济发展的重要基础。我国有近8亿农民，4.8亿农村劳动力，农民是最大的人口_，但同时也是最大的弱势_。全国农村劳动力中，小学及以下文化程度占37.3%，初中占50.2%，高中占9.7%，中专占2.1%，大专及以上占0.6%.秀山县农村劳动力的文化层次则更低，
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