中心小学工作总结

目录/提纲：……
一、加强师资队伍建设，提升教师专业素养
六是服务意识七是发展意识八是品牌意识九是创新意识十是特色意识
二、拓宽学校德育途径，提高德育工作实效
二是进一步完善校长负责、班主任为骨干、教职工全员参与的德育工作机制
三是继续健全德育激励机制
四是进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育运行机制，开展共建、共管、共育活动
一是抓好行为养成
二是突出抓好法制教育和心理健康教育
三是继续抓好关怀教育和诚信教育
一是与模范人物的先进事迹相对照
二是与自己的过去和现在的言行相对照
三是与我国改革与发展新的要求相对照
一是把社会主义荣辱观贯穿于课堂教学主阵地、主渠道
二是把社会主义荣辱观教育贯穿于社会实践活动
三是把社会主义荣辱观教育贯穿于校园文化建设
四是把社会主义荣辱观教育贯穿于教师队伍建设
二是与未成年人思想道德建设结合起来
三是与师德师风建设相结合
四是与深化教育教学改革相结合
五是与“清清校园”廉正文化建设相结合
三、深入开展科研活动，努力提高教育质量
一是强化课标学习
一是搞好校本培训，提升教师队伍素质
二是搞好课题研究，提高科研成果
四、加强学校安全管理，维护校园安定和谐
五、加强工会后勤工作，促进学校协调发展
六、创建优质名校工程，提高学校办学水平
七、努力改善办学条件，积极推进“双高普九”
……

　　学校根据教育局06年工作要点，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，求真务实、与时俱进、依法治校、民主管理。坚持德育为首位，教学为中心，加强师资队伍建设，牢固树立科研强校的意识。进一步推进新课程改革实施，积极创建特色办学，不断提高教育教学质量，全面提升学校教育整体水平。在上级各部门的关心、帮助和指导下，学校工作有序开展，并取得了一定的成绩，现将一学期来的主要工作总结如下：
　　一、加强师资队伍建设，提升教师专业素养
　　1、坚持每周政治学习制度，确保师德教育落到实处。组织教师学习“三个代表”重要思想，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，用“三个一点”“六个不”“十种意识”打造**中心小学教师新形象，（即倡导对学生“三个一点”：微笑再多一点，辅导学生更耐心一点，教育学生更和蔼一点；坚持“六个不”：不迟进课堂，不擅自调课，不随意拖堂，不讽刺挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，不向学生推销各类物品；强化十种意识：一是主人翁意识；二
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