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附属中学行风评议自查报告

发表时间:2006/10/9 18:09:34
目录/提纲:……
一、指导思想
二、工作目标和任务
三、评议学校行风工作的主要内容
三要八不准”底线,对违反的教师是否进行了教育处理
一是结合师德师风月活动,我们在学生和家长中开展了关于教师师德的调查问卷活动
二是在学生和家长中开展了教育行风评议调查问卷活动
三是我们在教师中开展行风评议问卷调查活动
一是家长反映有的班级学生偏科的现象严重
三是家长反映有的教师讲课含糊不清,学生听不懂
四是家长反映有教师作业批改没有落实,有的是学生批改,还有的根本就没有批改
七是学校在2006年中考招生中特别关注社会和家长投诉
三要八不准”职业纪律
四、实事求是,搞好民主评议行风工作
二是加强监督力度,让家长、社会共同监督学校办学
……

  2006年9月
  为认真贯彻落实南京市教育局、市政府纠风办《关于全市教育系统开展民主评议政风行风活动的实施办法》和区教育局《关于沿江工业开发区教育系统开展民主评议政风行风活动实施方案》,认真做好我校2006年政风行风评议工作,我校校务会认真学习了上级文件并深刻领会其精神,成立了行风评议领导小组,制定了行风建设实施方案,同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。为全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我校自查的情况汇报如下:
  一、指导思想
  以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导,以构建“均衡和谐平安”教育为目的,不断加强学校教育行风建设,解决群众高度关注的热点、难点问题,维护好最广大人民群众的根本利益,办好人民满意的教育,促进学校教育的跨越式发展,树立学校教育的良好形象。
  二、工作目标和任务
  坚持标本兼治、纠建并举、评建结合的原则,按照“谁主管,谁负责”和“管业务必须管行风”的要求,广开渠道、广纳群言,力求采取多种形式和多种渠道征求学校教职工、学生
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