××x乡村校管理经验

目录/提纲：……
一、更新观念，内外结合，上下一心，力促认识到位
二、因地制宜，建章立制，团结协作，确保管理到位
（一）改革村校用人_，在积极性上做文章
（二）督导评估抓落实，在管理上找路子
（三）分级管理出新招，在监督上想法子
三、统筹安排，雪中送炭，以人为本，力求服务到位
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　　**县**乡九年义务教育学校村校管理经验
　　村校是我县山区学校的重要组成部分，村校管理既是社会和家庭关注的热点，又是学校管理的薄弱环节。我校辖十一所村校，35个教学班，其中复式班8个，在校学生810人，在职教师23 人。过去的几年里，在乡党委、政府和上级各主管部门的正确领导下，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，大力弘扬求真务实的工作作风，解放思想，奋力开拓，坚持以育人为根本，以教学为中心，以稳定为前提，以安全为第一，以服务为宗旨的办学思想，坚持学生安全、健康、快乐；教师和谐、进取、提高；领导虚心、周详、服务；家长沟通、支持、参与的工作标准，内强管理促发展，外创名校显特色，以科学的发展观统揽全局，按照“创规范学校，创特色学校，创山区新型学校”的“三步走”方针，全面推进素质教育，切实搞好“认识、管理、服务”三个到位，在充分发挥中心校“典型示范窗口辐射”功能的同时，坚持“以点带面、同步
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