目录/提纲:……
一、学校基本情况
二、深入常规管理
二是以考促教:本学年,我们制定了“月考”制度
三是以学导教:上学期,第一学月我们各年级、各科开展了指导课、见面课听评课活动
四是以头带教:我们注重发挥初三龙头作用,促整体提升
三、校本教研活动逐步深入
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一、学校基本情况
我校现有在岗教职工***人,其中专任教师***人(初三***人,初二***人,初一***人)。本科学历教师241人,专科学历教师356人,中师学历教师8人。中级以上职称教师135人(其中副高3人),初级职称教师246人,省级骨干教师18人,市、县级骨干教师、明星教师83人,这是一支专业水平高、事业心强的教师队伍,是**中学创新发展的财富。
学校共开设60个教学班,三个年级各20个平行班,共有学生4226人,学生按成绩均匀编班,教师依学科、能力综合安排,力求形成良性竞争、齐头并进、蓬勃向上的格局,初三年级每个学科都有专任教师,基础年级的语文、数学、英语、物理学科都有专任教师,政治、历史、地理、生物学科正逐渐向“专任”方向过渡。
学校教学设施齐全,且日趋现代化,教学楼
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