**区2014年度教育信息化工作总结

目录/提纲：……
一、教育信息化概况
二、网络安全管理情况
三、网站建设应用情况
四、“优教通”注册应用情况
五、教育信息化应用亮点
1、加大资金投入，提升软硬件水平
2、信息化给教育教学方式、沟通方式带来变革
5、积极开发校本课程，开展信息技术课题研究
……
区教育发展研究中心
2014年12月15日
**区2014年度教育信息化工作总结

根据《**市教育局关于报送2014年度教育信息化工作总结及开展2014年度全市教育信息化建设应用经验展示交流活动的通知》精神，现将我区2014年度教育信息化工作进行简单总结。
一、教育信息化概况
**区有局属中学6所，局属小学34所，农村小学13所，九年一贯制学校1所，共有1426个教学班、176个功能室，中小学教师3974名，学生90143名。**区教育信息网出口带宽1400M，通过光纤接入，其中移动1000M，联通400M，机房万兆交换机1台，流量控制1台，负载均衡1台，防火墙2台，路由器1台，服务器3台。区教体局机关建有28个AP的无线网，实现局机关3-7楼全覆盖，使用用户达到一百多人，局属各校也基本都自建有覆盖办公区域
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略578字，正式会员可完整阅读）……　
w.jsedu.net.cn），**教育信息网具备信息发布平台、论坛平台、资源应用服务平台等。其中信息发布系统主要实现发布我区教研动态，展示学校校本教研精品有形成果，积累教研资源等功能；论坛实现教师网上讨论功能；资源应用服务平台可以实现资源共享记录教师成长功能。目前**教育信息网已经成为**区教育一个重要的信息发布平台，教师交流研讨的平台，学生学习交流的平台。局属中小学中，有十余所学校建设有学校网站。
四、“优教通”注册应用情况
根据《关于组织各县（市、区）学校教师及学生进行优教人人通注册与应用工作的通知》要求，我区及时组织专人研究市里通知，领会通知精神，明确工作要求，确定我区工作方案，积极布置各校积极注册。目前全区注册“优教通”教师5592人，家长6506人，学生6552人，经常使用“优教通”人数2066人，通过调研，目前使用“优教通”进行家校互动及网上作业布置情况不太多，大多数学校偶尔或部分使用“优教通”进行作业布置。“班班通”系统使用率及“班班通”备课授课客户端使用率达到了90%甚至100%。
五、教育信息化应用亮点
当前，校园网的建设、“班班通”的使用、信息技术与学科教学的整合、教师的信息技术培训等都加速了教育信息化的进程。教育信息化蕴涵着无穷的魅力，这种魅力不只是体现在技术手段的先进上，更重要的是体现在它所引起的一系列教育思想、观念等的变革上。
1.加大资金投入，提升软硬件水平。随着信息技术的发展，**区第一批2008年统一配置的笔记本电脑已经无法满足教师日常工作需求，2014年区教体局投入近2000万元，对全区所有3974名教师统一更换了笔记本电脑。笔记本的更换，极大的方便了教师的工作和学习，激发了教师的工作热情。同时教体局在局信息网软件平台搭建了**区资源应用服务平台，为一线教师提供优质的教育资源，如优质课资源、教育图书资源等。软硬件的投入为**区教育事业的进一步发展提供了有力的保障。
2.信息化给教育教学方式、沟通方式带来变革。现在我区教师能熟练使用“校讯通”“QQ群”“优教通”“微信”等方式可以及时和家长进行沟通交流，增强了家校联系的实效性。同时在教学过程中能熟练使用“班班通”等现代信息技术，将传统教学中一些枯燥的知识通过多媒体的使用使之生动起来，使我们所教学科更形象、更容易被理解被接受，使枯燥无味的知识变得有趣，从而更能引起学生的注意力。目前我区教师通过网络搜索教学资源，利用班班通等多媒体设备结合课堂内容做出适合自己课堂的课件，在教学中利用，提高了课堂效率。教学组织形式也因为信息技术的引入而采取多种形式开展，不再局限于面对面教学、集体教学，也采取远程教学。
我区纬五路二小建立了自己的微信公众账号，设置了学校简介、活动展示、教研园地、佳作欣赏、教子有方、学生风采、家长信箱等栏目。微信公众账号的建立，给老师们提供了交流的平台，给社会提供了了解学校的窗口，同时让绝大多数原本没有交集的家长们形成一个学习共同体，实现彼此沟通，拓宽交流渠道，分享 ……（未完，全文共3213字，当前仅显示1623字，请阅读下面提示信息。收藏《**区2014年度教育信息化工作总结》）