“法制副校长”关于开展学校法制教育的思考

目录/提纲：……
一、因人而异，法制教育要贴合实际
（一）区分不同年龄，法制教育要有针对性
一是注重小学生的养成教育
二是加强初中学生的日常教育
三是强化高中学生的理性教育
（二）区分不同对象，法制教育要找准问题
（三）区分不同层次，法制教育要全面深入
二、因地制宜，法制教育要形式多样
（一）组织开展社会实践活动
（二）组织开展警示教育活动
（三）组织开展法律知识讲座
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　　“法制副校长”关于开展学校法制教育的思考
　　青少年是祖国的未来、民族的希望。近年来，青少年违法犯罪日益突出，形势严峻，现状堪忧。面对严峻的现实，作为防范打击青少年违法犯罪重要职能部门的公安机关，如何加强青少年法制教育、优化社会环境、关爱青少年的健康成长，是一个必须面对、务必深思的问题。当前，公安机关以民警担任“法制副校长”为抓手，依托《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，强化学校、学生、家长“三位一体”的法制教育，从源头上遏制青少年违法犯罪的高发态势。
　　一、因人而异，法制教育要贴合实际
　　十年树木，百年树人。培养一个人格健全、有所作为的人，需要从早、从细、从实抓好学生阶段的法制教育。作为“法制副校长”，应区分不同的年龄、对象，因人而异，因材施教，确保教育效果。
　　（一）区分不同年龄，法制教育要有针对性。人的认知水平和年龄是呈正比的。学校法制教育，要充分考虑到不同年龄段
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