关于地税局创建学习型党组织的调查报告

目录/提纲：……
四是党组织始终保持与时俱进的自我要求和状态，具有高度的创造力、凝聚力和战斗力
一是把学习型党组织强调激励党员自我超越与“提高党员素质”目标要求相结合
二是把学习型党组织强调团队精神与“加强基层组织”目标要求相结合
三是把创建学习型党组织强调党员的“共同愿景”与“服务人民群众”目标要求相结合
四是把创建学习型党组织强调改善党员心智模式与“促进各项工作”目标要求相结合
二是党员应按照党组织的目标确定个人目标，制定个人规划
一是健全学习组织
二是丰富学习内容
三是创新学习形式
四是改进学习方法
一是要考核对学习的认识和态度
二是考核对学习的落实情况
三是考察理论联系实际的情况
一要加强组织领导
二要加强党务工作者培养和教育
三要加大硬件投入
……

　　关于地税局创建学习型党组织的调查报告
　　党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出：要重点抓好领导干部的理论和业务学习，带动全党的学习，努力建设学习型政党。党的十六届五中全会提出“加强人力资源能力建设，实现人才培养工程，建设学习型社会”。为认真贯彻党的十六届四中、五中全会精神，重庆市委、市政府在全市范围内深入开展了创建“学习型社会、创新型城市”活动，不断提升重庆市城市的学习力、创新力和竞争力。重庆市直机关作为全市工作的神经中枢和创建活动的标杆，积极响应中央和市委、市政府号召，开展了建设学习型党组织主题活动，实施了以党员领导干部为主体、以党委中心组学习为重点的“示范工程”，以党员为主体、以“三会一课”和各种形式的读书活动为重点的“基础工程”和以干部职工为主体、以形势会、报告会、业务技能培训等为重点的“普及工程”，有力地推动了“学习型社会、创新型城市”的建设。重庆市地税局在创建学习型党组织活动中进行了积极的探索和实践，取得了明显的成效。我们以这个单位为基础，对该课题进行了深入的调查与研究。
　　（一）
　　学习型组织理论，是20世纪80年代美国著名管理学者彼得·圣洁在“第五项修炼”中提出的，是当今世界前沿的管理理论之一。彼得·圣洁认为，学习型组织就是组织和个人通过自
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