乡学习和贯彻落实科学发展观提高阶段工作总结及第二阶段工作进展情况汇报

目录/提纲：……
一、领导重视、精心组织，为学教活动提供制度保障
二、班子带头、率先垂范，认真走好学教活动每一环节
（一）坚持统筹安排、分类指导，学习培训工作取得较好效果
（二）坚持落实领导责任，强化督导检查，教育活动的质量得到有效保证
（三）进一步增强了广大党员干部实践科学发展观的自觉性
一是组织自查(6月9日至6月14日)
三是召开民主生活会(6月22日至24日)
（二）要求通过对照检查，切实提高“四种能力”
一是进一步增强统揽全局的能力
二是进一步增强按规律办事的能力
三是进一步增强依法行政的能力
四是进一步增强优化服务的能力
……

　　今年5月16日以来，我乡在乡机关、乡直所站党支部、农村党支部部署开展了科学发展观学习教育活动。
　　一个月来，各党支部以学习科学发展观为主线，精心组织，扎实推进，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作方面，取得了积极成效。主要有以下两个特点：
　　一、领导重视、精心组织，为学教活动提供制度保障
　　全市动员大会后，乡党委于5月13日及时召开了党委扩大会议，在传达贯彻市级动员会议精神的基础上，对我乡的科学发展观学习教育活动进行认真研究部署，成立了由党委书记任组长的乡级学习教育领导小组，抽调精干力量组成学教办公室，研究制定了我乡的学教活动实施方案。
　　为确保学教活动取得实效，我们制定完善了六项制度，即点名制度、请销假制度、领导备课授课制度、补课制度、笔记抽查制度和督导联络员制度，为全乡党员干部接受良好的科学发展观学习教育提供了制度保障。
　　二、班子带头、率先垂范，认真走好学教活动每一
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