教师个人专业成长计划

　　
　　一、自我分析
　　本人2006年9月开始从事教育教学工作，最初担任数学教学工作，07年3月起一直担任小学语文教学工作和班主任工作，热爱教育教学工作。
　　（一）自身优势
　　1、热衷教师职业、热爱学生，有较强的责任感和进取心。
　　2、谦虚好学，不断进取，能够胜任小学阶段的语文、数学、英
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