目录/提纲:……
一、对科学发展观的认识
一要义是发展
一要求
二、落实科学发展观存在的问题
三、用科学发展观指导教育工作的思路
六要克服不思进取的精神状态,增强奋发有为意识
一是普及和提升高中阶段教育
二是推进依法治校工作
三是加强师德师风建设
四是进一步巩固创强成果
……
按照区委和宣教机关党委的统一部署,我在认真学习科学发展观理论的同时,紧密结合工作实际,按照“三检查三分析”的要求,通过广泛征求意见、个人反思、群众座谈等方式,认真查找落实科学发展观上存在的问题,剖析其主要原因,并对下一步如何用科学发展观指导教育工作进行了认真思考,力求把科学发展观落到实处。现就本人对科学发展观的认识、落实科学发展观上存在的问题和如何用科学发展观指导工作谈几点看法:
一、对科学发展观的认识
树立和落实科学发展观,我们必须首先弄清弄懂科学发展观的内涵,这是用科学发展观指导工作的前提。
科学发展观是同马克思列宁主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论;是党的新一届中央领导集体根据中国实际和改革开放的实践提出来的,切合当代世界发展趋势的一种新的发展观;是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的强大的思想武
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