目录/提纲:……
一、学习实践科学发展观活动基本情况
二、深刻认识科学发展观的内涵
三、学习实践科学发展观重在实践
(一)解放思想,提升境界
(二)奋发有为,开拓创新
(三)统筹兼顾,协调发展
三、突出实践特色,创新试点学习实践活动
(一)争当经济建设的排头兵
(二)争当新农村建设的先行者
(三)争当作风建设的领头雁
(四)争当基层民主政治建设的探路者
四、××乡经济社会发展中存在的突出问题
五、深入学习实践科学发展观的建议
……
乡镇学习实践科学发展观调研报告
按照县委关于开展深入学习实践科学发展观的安排,我乡高度重视,成立专题调研小组深入部分村、相关单位、企业进行了深入
调研,就科学发展观与乡域经济社会发展之间的关系,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及新时期下开展深入学习实践科学发展观活动的意见建议进行了认真梳理提炼,取得了一些初步调研成果。
坚决把学习实践活动作为重大的政治任务、重要的发展机遇和强大的工作动力,全下上下以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,迅速行动、周密部署、突出特色,掀起了学习实践活动高潮。按照县委统一部署,从2009年10月16日起,用半年左右的时间,在**乡开展深入学习实践科学发展观活动。**乡作为第二批学习实践活动单位,坚决把学习实践活动作为重大的政治任务、重要的发展机遇和强大的工作动力,全乡下上下以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,迅速行动、周密部署、突出特色,掀起了学习实践活动高潮。
一、学习实践科学发展观活动基本情况
**乡参加第二批科学发展观活动的单位数有1个党委1个党总支12个党支部178名党员,其中:乡直机关党员44名,
农村党员134名,中小学校党员12名,医院党员4名。参加活动领导10名,其中副科领导5人,非领导职务2人。
二、深刻认识科学发展观的内涵
开展深入学习实践科学发展观活动,首先需要弄清什么是科学发展、为什么要
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