目录/提纲:……
一、充分认识加强师德师风建设的重要意义,进一步增强紧迫感和自觉性
二、扎实开展师德师风建设活动,切实解决师德师风建设存在的问题
三、活动安排和要求
(一)学习培训阶段(7月1日—20日)
(二)第二阶段:自检自查阶段(7月21日—8月20日)
一是查理想信念,看是否忠诚党的教育事业
二是查依法执教,看是否有违_和国家的方针、政策法规的言行
三是查爱岗敬业,看是否热爱学校,尽职尽责
四是查热爱学生,看是否关爱每一位学生,尊重每一位学生
五是查严谨笃学,看是否勤奋刻苦钻研业务
六是查团结协作,看是否尊重同事,互相学习
七是查尊重家长,看是否主动联系家长,听取意见
八是查廉洁从教,看是否无私奉献、廉洁自律
九是查为人师表,看是否模范遵守社会公德、职业道德
十是查服务意识,看是否满腔热情为学生服务,为家长服务
(三)第三阶段:整改提高阶段(8月21日—9月10日)
(四)第四阶段:总结阶段(9月11日—9月30日)
四、主要措施
(一)切实加强师德师风建设的组织领导
(二)建立师德师风建设长效机制
(三)认真开展“校长进课堂、教师进家庭”活动
(四)积极开展“三评”活动
……
老师们:
今天,我们根据县教育局的统一安排部署,在这里召开学校开展加强师德师风建设、促进教育教学质量提高活动
动员大会,目的在于动员全校教职工进一步提高认识,认真查找我校师德师风建设中存在的突出问题,端正师德教风,塑造良好的为人师表形象,杜绝违反教师
职业道德规范的现象发生,全面提高我校教师职业道德水平,促进我校教育教学质量的提高。希望大家统一思想,提高认识,振奋精神,加强师德师风建设,加强学校软环境建设,树立学校职业教育新形象,努力办好让人民满意的职业教育。
一、充分认识加强师德师风建设的重要意义,进一步增强紧迫感和自觉性
教师的思想政治素质和职业道德水平,直接关系到学校德育工作状况和青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调,要“切实加强教师职业道德建设”。2007年8月31日,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要
讲话,对全国广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”的殷切希望。胡锦涛总书记特别强调指出,“高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。”在2008年9月第24个教师节前夕,
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